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商品簡介

作者簡介

目次

擷取古往今來史料,時代意義呼之欲出。
切入關鍵精闢剖析,破解文字下的真意。
研發最新史料題型,走在大考的最前線。

佟以群(斗六高中)、黃錦綾(中和高中)

  歷史是什麼呢?它的內容包羅萬象,既包含了天地間一切人事時地物,又是人類對於過去的紀錄與研究。
  從古蹟與文物、藝術精品乃至經典文獻,這些廣泛的史料在不同人、不同立場、不同時代背景下被拼湊在一起,形成了不同的歷史解釋與意義,呈現各具觀點的論述。然而為了從眾多的論述中建構出歷史,這就需要學習由各種角度解讀史料、分辨觀點,先在腦海中形成一種大概的認識,然後隨著接觸更多的論述與史料,不斷的調整甚或顛覆既有認識,逐步形成個人觀點、提出詢問,乃至起而尋找答案。 
  教科書的撰寫受限於篇幅,無法展現學者分析各種史料與觀點,繼而構築出歷史的過程。本書作為教科書的補充教材,嚴選高中《歷史第三冊》中常考主題的一手、二手史料,結合課本內容及觀點,加以分析史料反映的現象及代表意義,引導學子從各個面向思索理解史料的意涵。一方面印證課文內容,加強認識,一方面則希望學子從各類史料的比照與解析中,形成個人觀點。最後藉由試題演練單元,協助學子強化史料判讀能力,驗收該章的學習成果。 
  本書力求盡善盡美,唯恐仍有未臻詳盡或疏誤之處,尚祈各位先進不吝賜教。

 

第一篇 中華民國的建立與發展
第一章 建國與政權分裂
第二章 從北伐到抗戰
第三章 戰後復員與國共戰爭

第二篇 當代中國與臺海兩岸關係
第四章 毛澤東統治下的共產中國
第五章 鄧小平與改革開放
第六章 中共外交政策與臺海兩岸關係

第三篇 文明的興起與交會
第七章 亞非古文明的興起
第八章 歐洲文明的興起與發展
第九章 歐亞文明的發展與交會

第四篇 近代世界的轉變
第十章 近代伊斯蘭世界的擴張與歐洲的興起
第十一章 歐洲國家與海外探險

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