商品簡介
親愛的老師：
你知道你的學生為什麼抗拒你苦心的教導、
霸凌他人以及不願做學校的功課嗎？
本書為你解開這些行為背後的真相，
並提供讓學習力與同理心在班級裡滋長的工具與技巧。
本書讓你達成以下目標：
‧滿足你班上的四種關係；
‧讓你的班級成為一個安全得學習環境；
‧不以賞罰的方式激發學生；
‧了解反抗、霸凌或學習表現不佳都是某些更深層因素的表現；
‧練習「消除恐懼」與「培養信任」的溝通方式；
‧讓學生自然而然地渴望學習。
書中的練習和遊戲可以幫助你的學生：
‧處理衝突；
‧滿足彼此的需要；
‧為自己的學習負責。
我們希望《教室裡的幸福魔法》讓你和學生們沉浸在快樂的教與學當中!
作者簡介
蘇拉．哈特（Sura Hart）
是非暴力溝通中心認證的培訓師，她為學生、家長、教師和學校行政人員的培訓提供課程設計與協助。蘇拉一直都在學校任教，針對處於危難的青少年，建立了一套有關領導能力、有效的溝通、健康的性知識和解決衝突等方面的課程。
維多利亞．哈德森（Victoria Kindle Hodson）
擁有教育和心理學碩士學位，並一直在公、私立學校擔任老師。維多利亞目前是加州成功學習研究所（LearningSuccess Institute）的主任，為教師、學校行政人員、治療師和家長提供輔導。她目前正以「非暴力溝通」和「成功學習」法的原則和做法，帶領美國和加拿大公辦民營的特許學校。
目次
致謝 007
給老師的一封信 009
序 010
傾聽老師的心聲 013
第一部 關係-教學-學習的連結 019
第一章 建立安全感與信任 021
第二章 班級內的關係 029
第二部 建立同理心教室的方法 045
第三章 重新發現施與受的天性 047
第四章 重新學習施與受的語言 075
第五章 透過遊戲與活動增進技巧 117
第六章 課程規畫指南 183
附 錄 189
參考資料 189
推薦書目 193
今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。