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本書主旨在提供教學策略、洞察理解和實務工具，給班上有自閉症兒童的體育老師和家有自閉症兒童的家長，幫助自閉症兒童融入體育課程，促進體能上的發展。書中包括多種個人的和團體的遊戲與活動，可提高自閉症兒童的終身學習與動作技能發展。您在本書中可以學到如何：
＊支持兒童的技巧、能力和學習興趣
＊找出能適當進行課程計畫的解決方法
＊透過自然支持、社交學習工具和參與活動的方式，教導自閉症兒童體能技巧
＊支持兒童的技巧、能力和學習興趣
＊找出能適當進行課程計畫的解決方法
＊透過自然支持、社交學習工具和參與活動的方式，教導自閉症兒童體能技巧
目次
PART I 發展ASD的指導
第1章 了解ASD學生
第2章 從家長觀點看ASD
第3章 融合光譜的課程設計
第4章 針對融合教育的積極主動策略
第5章 減輕壓力，以優化學習
第6章 評量及IEP流程
PART II 個人與小團體遊戲及活動
第7章 個人遊戲及活動
第8章 團體遊戲及活動
第1章 了解ASD學生
第2章 從家長觀點看ASD
第3章 融合光譜的課程設計
第4章 針對融合教育的積極主動策略
第5章 減輕壓力，以優化學習
第6章 評量及IEP流程
PART II 個人與小團體遊戲及活動
第7章 個人遊戲及活動
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