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目次

藝術教育研究期刊創立於 2001 年,長期致力於彰顯藝術教育之科際整合特質,為亞太及華語地區擁有最高學術聲望之藝術教育學術期刊。於 2015 年,藝術教育研究期刊顧問委員會舉辦「第一屆藝術教育研究國際學術研討會」,邀請多位國內外藝術教育學者分享研究成果,為我國藝術教育之發展,共策群力。本論文集即是該研討會的成果展現,透過臺灣與國際藝術教育學者對自身研究的探討與省思,提供寶貴研究經驗與學術視野。期望本論文集的出版,能讓來自不同藝術教育學門以及多元藝術教育場域的參與者,有所交流與對話,激盪出藝術教育研究的新觀點與新展望。
主編簡介 趙惠玲
現職: 國立臺灣師範大學美術學系專任教授兼副教務長、教學發展中心
主任、藝術教育研究期刊顧問委員會召集人
學歷:美國賓州州立大學哲學博士(主修:藝術教育;副修:性別研究)
專長:藝術教育理論與實務、藝術鑑賞、視覺文化研究、性別研究
主要經歷:國立臺灣師範大學美術系專任副教授
     臺北市立教育大學、國立臺北教育大學等校兼任教授
     教育部藝術教育委員會委員
     教育部高中、國中、國小課程綱要修訂委員
     教育部高中、高職、國中、國小教科書審訂委員
     美國賓州州立大學訪問學者
     香港教育學院課程發展審查委員
     澳門理工學院藝術學校講座學者
論文集緣起
/趙惠玲
第一部分:藝術教育之課程教學的實驗與創新發展
鑑賞過程中的語言與繪畫映像之間的相互作用
/石崎和宏、王文純
探究「教師如導演」以增進校內觀課之歷程
/李其昌
「游於藝.創於心」 提升文創資本的綠活藝術素養教育
/徐秀菊
以古典測驗理論探究研究工具之信度與效度
─以兒童唱歌聲音測驗為例
/莊敏仁
「藝術與歷史文化」之教材與教學實踐
─以中古世紀劇場單元課程為例
/陳韻文
與 21 世紀技能相連接的視覺藝術教育的創新發展
/錢初熹
遊戲融入色彩教學研究
/蕭惠君
第二部分:當代藝術教育的現況、願景與目標
校外藝術學習空間:畫室教師的觀察與反思
/王麗雁
2001 ~ 2014藝術教育研究期刊論文之內容分析──兼談研究與教學的關係
/伊彬
創作研究對大學藝術創作教學之影響
/何文玲
藝術教育研究期刊之創刊與發展
/李靜芳
青少年變聲期歌聲發展階段之探究與啟示
/潘宇文
藝術教育的壓抑與轉變:視覺文化與教育的糾葛
/鄭明憲
藝術創作研究主體全人學習之多重個案分析
/劉豐榮
第三部分:跨界/領域/文化與藝術教育
臺灣結婚禮服西化過程中的性別差異
/陳秋瑾
我們的藝術教育教育走了多遠?
/劉仲嚴

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