兒童文學的啟發式教學:運用圖畫書引導提問
商品資訊
系列名:幼兒教育
ISBN13:9789861916910
出版社:心理
作者:Mary Hynes-Berry
譯者:葉嘉青
出版日:2016/01/01
裝訂:平裝
規格:23cm*17cm*1.5cm (高/寬/厚)
版次:1
商品簡介
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商品簡介
本書作者Hynes-Berry將她三十多年的教學與專業發展經驗,為如何使用兒童文學提供真正的學習,勾勒出一張實用的路線圖。每一章都以如何在幼兒教室中運用一本圖畫書的個案研究為開始,並有一系列的開放性問題幫助讀者建構他們自己的提問。書中同時也收錄相關兒童文學的參考書目,可作為教師、家長及幼教單位有效的教學資源。
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