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從科學分類的普遍原則出發，聯系SARS的防治、教學的實踐，聯系中醫形上特性與中西醫配合必然性的研究，從東西方歷史、文化、形上學、哲學、科學的比較中，從中、西醫的科學、技術、經驗層面的比較中，對當代中醫諸多的學術難題進行了理性探討，并闡述了許多頗具啟迪的新思維。
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