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林道生是花蓮重要音樂教育家和作曲家，他深入原住民部落採集傳統歌謠，並以此為基底，創作室內樂、協奏曲等曲式。2012年林道生獲頒花蓮縣文化薪傳獎特別貢獻獎，肯定他對原住民文化保存、傳承與弘揚的付出。
本書以林道生之生命史研究，試圖理解這位後山不平凡的音樂家，如何透過自學，踏上音樂創作之路。由歷史脈絡下觀察，「戰爭期世代」的作曲家，在不同生命階段，個人採取的適應策略，進而確立自我創作風格。
本研究認為，1950年代以來，林道生的創作核心由民族精神的反共愛國歌曲，隨現代主義移入後的無調性現代音樂，逐漸轉為中國文化圈下的民族音樂，最後發展出關注臺灣為主體的愛鄉歌曲。這幾段時期依序相互疊合、扣連，並互為影響。
林道生之作曲強調各族群之文化內涵，以音樂語言傳達對臺灣的關懷。她的創作歷程，記述臺灣音樂史的流變，其多元豐富的作品風格，更為臺灣音樂史譜下不朽的樂章。
本書以林道生之生命史研究，試圖理解這位後山不平凡的音樂家，如何透過自學，踏上音樂創作之路。由歷史脈絡下觀察，「戰爭期世代」的作曲家，在不同生命階段，個人採取的適應策略，進而確立自我創作風格。
本研究認為，1950年代以來，林道生的創作核心由民族精神的反共愛國歌曲，隨現代主義移入後的無調性現代音樂，逐漸轉為中國文化圈下的民族音樂，最後發展出關注臺灣為主體的愛鄉歌曲。這幾段時期依序相互疊合、扣連，並互為影響。
林道生之作曲強調各族群之文化內涵，以音樂語言傳達對臺灣的關懷。她的創作歷程，記述臺灣音樂史的流變，其多元豐富的作品風格，更為臺灣音樂史譜下不朽的樂章。
作者簡介
姜慧珍
國立東華大學臺灣文化學系研究生
國立東華大學臺灣文化學系研究生
目次
第一章 緒論
第一節 後山移民音樂家的傳奇人生
第二節 探向生命的路徑
第三節 文獻回顧
第四節 章節架構與研究限制
第二章 兩個國族教育的思想啟蒙
第一節 皇民化的童年與國民學校
第二節 去日本化與花蓮師範學校時期
第三節 美崙溪畔的教學
第四節 小結
第三章 愛國歌曲和現代音樂創作
第一節 軍中文藝初試啼聲
第二節 「飽命」與「保命」的創作
第三節 亞洲作曲家聯盟與現代化衝擊
第四節 小結
第四章 民族音樂中的他者與自我
第一節 原住民音樂與神話寫作
第二節 音樂與文學的交會
第三節 音樂著述建構的創作脈絡
第四節 小結
第五章 結論
參考文獻
附錄一：林道生之大事記年表
附錄二：林道生音樂作曲年表
第一節 後山移民音樂家的傳奇人生
第二節 探向生命的路徑
第三節 文獻回顧
第四節 章節架構與研究限制
第二章 兩個國族教育的思想啟蒙
第一節 皇民化的童年與國民學校
第二節 去日本化與花蓮師範學校時期
第三節 美崙溪畔的教學
第四節 小結
第三章 愛國歌曲和現代音樂創作
第一節 軍中文藝初試啼聲
第二節 「飽命」與「保命」的創作
第三節 亞洲作曲家聯盟與現代化衝擊
第四節 小結
第四章 民族音樂中的他者與自我
第一節 原住民音樂與神話寫作
第二節 音樂與文學的交會
第三節 音樂著述建構的創作脈絡
第四節 小結
第五章 結論
參考文獻
附錄一：林道生之大事記年表
附錄二：林道生音樂作曲年表
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