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商品簡介

作者簡介

名人/編輯推薦

目次

生長在臺灣的你,曉得曾經發生在這塊土地上的小故事嗎?
現在就跟著知名兒童文學作家──王文華老師,用幽默風趣的角度,一起來閱讀兒童版的「戲說臺灣」吧!

你知道,青蛙也會點天燈嗎?這些青蛙們會在天燈上寫下什麼願望呢?
熱鬧的觀光景點九份,以前真的只住了九戶人家?
金瓜石的山上真的有金甲神守護著金磚嗎?

【登場人物】
◎阿樹伯公:一輩子居住在猴洞村裡的老先生,喜歡坐在村口的大榕樹下乘涼,總是有滿腹說不完的故事,孩子們也老纏著他講古。
◎阿苦:本書的男主角,木訥又憨傻的阿苦,父親早逝,只能跟母親相依為命。家裡窮困卻很善良、熱心,什麼都不會的他只能靠抓青蛙、賣青蛙維生,村人們都叫他青蛙苦。
◎莊百萬:是個有錢又很勢利眼的員外,住在九份山上,有三個女兒,對自己的錢財看得很緊,對女兒的婚事倒是看得很開。
◎莊金枝:莊百萬的小女兒,從小愛讀書,不愛有錢人家的公子少爺,卻對善良的青蛙苦青睞有加,後來也嫁給了青蛙苦。
◎李門環:命中帶金的孩子,金甲神守護著整座山洞的金磚都是要給他的,不過,這麼幸運的孩子到底在哪裡呢?
【故事大綱】
從前從前,在猴洞村口的大榕樹廣場下,愛講古的大樹伯公吃飽飯總會講故事給孩子們聽,
憨傻的阿苦也是愛聽故事的孩子之一,可是阿苦什麼都不會,連吃東西都搶輸人家,當然也找不到什麼好工作來養活自己。媽媽沒辦法,只好給他個竹簍讓阿苦去抓青蛙來賣。不過,青蛙倒是比阿苦聰明,牠們把自己和阿苦的願望「寫」在天燈上,究竟,阿苦和青蛙們許了什麼願?他們的願望會實現嗎?

【熱情推薦】(依姓氏筆畫排序)
「這是一系列很棒的故事,很高興孩子們有機會透過幽默好玩的方式理解台灣文化!」──彰化縣原斗國小教師‧林怡辰
「民間故事翻新作,風俗地理數家珍。驚悚怪奇智謀高,善良福報見仁心。」──兒童文學評論家‧許建崑

【系列特色】
★結合臺灣民間傳說與兒童文學,以幽默風趣又流暢的筆觸,讓孩子彷彿親臨現場般,走進傳說中的故事現場,瞭解臺灣的在地故事。
★分別以臺灣北、中、南、東四大區塊為舞臺,用5篇小故事串聯每個區域相關的民間傳說,生動有趣的文筆讓孩子深度認識臺灣的傳統文化。
★金鼎獎作家王文華老師,用孩子最能理解的語言寫下最貼近臺灣的在地故事,搭配臺味的可愛插畫,重新演繹大家從小聽到大、耳熟能詳的臺灣民間故事。

王文華
畢業於國立台東大學兒童文學研究所。一邊在台灣唯一不靠海的地方當老師,另一邊在群山的懷抱的小學裡寫故事。曾獲第四屆牧笛獎、陳國政兒童文學獎首獎、金鼎獎。著有《首席大提琴手》、《可能小學的愛台灣任務》系列、《歡迎光臨海愛牛》、《青蛙青蛙呱呱呱》、《森林小學的七堂課》、《歡喜巫婆買掃把》、《做孩子的學習好夥伴:請問超級老師的20道學習難題》等書。



繪者:Lynette Lin

本名林凌寧。師大圖傳畢業,曾任美術設計,現為自由插畫創作者,用畫筆捕捉生活中各種形狀與五顏六色的大小事。

推薦序 
善的執著—青蛙點天燈

 小時候,家裡沒有書,幸好,鄰居李叔叔很會說故事,太陽一下山,院子裡大樹下,就是李叔叔的故事專場。
 那時年紀小,李叔叔說的故事裡,我只記得白賊七、王阿舍,故事的情節很精采,白賊七跟王阿舍機智對抗的過程,不輸福爾摩斯大戰亞森羅蘋,長大了再看書,咦?沒錯,沒錯,流傳在台灣的白賊七,故事之精采,真的比亞森羅蘋還接地氣。
 這回有機會,受邀寫了四本台灣的民間故事。寫之前我就想過了,如果完完全全照著以前的故事改,好像沒什麼變化,況且,小朋友也不愛聽這種口水故事啊,所以,在構思時就很認真的依著台灣的地理方位,照著東西南北四區來找民間故事。
 台灣民間故事多嗎?
 一開始我以為很多,但找起來才發現,要找到純粹的台灣民間故事並不容易,我們有太多故事夾雜其他地方的傳說、神話在裡頭,有些故事的內涵,觀念較不合時宜,例如種族歧視、性別不平等,有的挺血腥很暴力……
 越找心越慌,有一度已經跟出版社講:「我不想寫了。」
 還好,出版社的編輯有毅力,她一邊安慰我這容易喪氣的作者,一邊面幫忙找材料,在中斷一陣子後,我們的民間故事專車繼續啓動。
 這本《青蛙點天燈》,以台灣北部為主,融入了基隆的白米洞、水蛙土、九份等地方的民間故事,這些故事說起來帶點童話味道,究其中心思想,還是強調人性本善,善有善報的傳統思想在裡頭。
 相信善有善報,世界才會變得更好,從古到今,我們聽來的故事裡,不就一再勸戒我們,要稟持善良的心,對人對物,世間才能一團和氣。
 青蛙苦就是這樣的代表。
 他不與人爭,別的小朋友搶著吃紅豆湯,他還是照著規矩排隊。
 他熱心助人,老婆婆的東西忘了拿,即使要跑幾十里山路他也去的。
 青蛙苦長大了,捕青蛙維生,但青蛙們集體告訴他,夠了,夠了,別抓了,青蛙苦想想有道理,寧可自己窮一點,也改行開始種地瓜。
 抛棄自己維生的工作,轉而投入一個前途未卜的行業,沒有一顆善良的心,怎麼做得到?
 種種的善行,卻使得青蛙土被村裡人訕笑譏諷,但他跟著自己內心的聲音走,最後,才有那美好的結局。
 我們當然也期許孩子們讀完這本故事書,能對世界抱持正向的信念,而不要他們在小小的年紀,喪失對美好世界的想像。
 善良,是一種正向的執著,多一個孩子有對善的執著,世界就會一步一步更趨圓滿。
 歡迎您帶著孩子來讀「青蛙點天燈」吧!

一、猴洞
二、青蛙苦
三、少了一份
四、青蛙點天燈
五、誰是李門環
附錄‧青蛙點天燈學習單(設計者/彰化縣原斗國小教師‧林怡辰)

 

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