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想讓你看看我眼中的世界:李偉文教你如何跟孩子聊夢想、挫折、工作與未來
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商品資訊

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:NT$ 370 元
優惠價
90333
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
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商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
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商品簡介

荒野保護協會親子團第七屆總團長 石曉華
親職作家 番紅花
米蘭畫室藝文創作中心創辦人 王寶貴 游麗琴
松山高中老師 翁雪琴
推薦

「我對這個科系根本不感興趣,為什麼不能休學重考?」
「明明我就已經成年了,為什麼還要管這麼多﹗」

父母和子女真的只能像兩條平行線,他說的你不想懂,你說的他不瞭解嗎?
被孩子暱稱為「偉文兄」的李偉文,要帶著「大人們」一起去瞭解年輕人到底在想些什麼?他們的思維到底跟大人們有什麼不一樣﹗
親子專家李偉文要帶你透過四個不同個性與家庭的Z世代交換日記,
理解世代差異間的落差,
化解彼此間的衝突與隔閡﹗
父母和子女都該閱讀的親子溝通書

當孩子覺得被忽視時,你可以開導他:
我們認為家人應該記得我們的生日、伙伴應該要瞭解我的苦心、老闆應該知道我的努力、我們也希望朋友應該能夠體會我們的心情,每一個的「應該」都是我們對別人沒有說出口的期待,這些秘密的期待落空之後,就造成我們感到被剝剝、被忽視,以及失望,氣憤或幻滅的種種情緒。因此,若免不了還是會有期待時,盡量把這個期待說出來,因為我發現人之所以不快樂,覺得被傷害,往往都來自於這些沒有說出口的期待。

 當孩子對職涯產生迷惑時,你可以跟他分享:
以前的時代,每一份工作的內容都很清楚,很固定,甚至從學校畢業進入一個公司,往往在同一個辦公室,跟同一群人做同樣的事,一直到退休,可是這樣的時代早已經結束了,即便在同一個公司,工作的內容與形態也會常常改變,甚至趨勢專家也指出,未來每個人一生的職業生涯中,至少會轉換四個不同的產業,不是同一個產業四家不同公司,而是不同的產業!

 當孩子跟你的價值觀產生衝突時,你要自問:
價值觀必須在真實生活情境中養成,也就是必須由眼睛所見以及一次又一次親身經歷而建立的,不是老師或父母嘴巴所講的。因此,要教孩子價值觀,不如父母反省自己本身的生活態度才是根本之道。

作者簡介

李偉文
喜歡朋友與大自然,所以將近三十年前曾擔任童軍團長,並且在近二十年前與朋友們成立了荒野保護協會,初期辦公室還設在自己的牙醫診所內。喜歡閱讀,所以將診所變成了可供社區民眾借書的圖書館,並且曾經擔任金鼎獎評審、全國好書及公務員專書閱讀甄選審委等。
重視教育的李偉文,家中沒有電視,但是卻有幾面與天花板一樣高的書牆,鼓勵他的一對雙胞胎女兒從小養成閱讀的習慣,而且這一對雙胞胎,沒有上過補習班、才藝班,卻成績優異、才藝兼具。
李偉文多年來著書已有數十本,含括多樣題材,其中更有多本是關於孩子的成長與教育的主題,例如《工作只有專業還不夠》《電影裡的愛情學分》等。

 

姓名:A寶李欣澄
李偉文醫師的雙胞胎大女兒,念的是傳播,在說故事這條路上努力著。近期在實踐這句話:「不愧對自己的幸運的唯一方法,就是盡全力做我能做的。」

 

姓名:B寶李欣恬
李偉文醫師的雙胞胎小女兒,不喜歡自我介紹,喜歡真真實實的去認識一個人。不喜歡在一個地方待太久,喜歡轉換地平線與邏輯思維。初進白色巨塔當路障,在病房與病房間漂移,採集故事,也採集醫療無法解決的生命困境。

 

姓名:C寶盧品潔
香港大學會計金融雙主修,現在某美國公司擔任打工仔,從小受虎媽教育但依然健壯成長。堅持己願闖蕩險惡資本市場,未圓母願從醫。個人特殊榮譽為當選「笑」親楷模。

 

姓名:D寶王雲安
從小在瘋爸野媽的教育下練就一身野性,喜歡到處冒險。大學休學赴比利時度假打工,獨自在歐洲打滾一圈後,還是最愛台灣。即將進入教育創新與評鑑研究所,天真地懷有教育夢,相信教育是用生命豐富生命。

名人/編輯推薦

一輩子的知己
聽過或看過可愛的左左右右雙胞胎的爸爸媽媽應該不少吧!但早在十多年前,拜李偉文醫師高居排行榜前十名久久不墜的暢銷書《教養可以這麼浪漫》所賜,台灣關心(苦惱)於親子教養的家長們,最熟悉又最關注的雙胞胎該是AB寶了吧﹗偉文和他的太太蘊慧對AB寶的教養方式,以及在孩子成長過程中發揮的創意及奉行的原則都引起廣大迴響,欽羨和追隨.
在這樣浪漫又理想的教養方式下長大的AB寶,長大後的動向、喜好的生活觀和價值觀,也同樣讓讀者們充滿期待與好奇。商業周刊出版的這本新書很厲害的收錄了李偉文醫師,A寶B寶,更邀請了AB寶情同姊妹的好朋友C寶和D寶來一起分享屬於他們的心情故事。
ABCD寶是在小學三、四年級階段,參加荒野保護協會親子團而成為好朋友。荒野親子團是一個由荒野保護協會的志工會員及其子女,每個月固定一次以團集會型態,由家長分工合作的易子而教,以生態生活和生命教育為主要內涵的共學團體。在這樣的團體中,得以認識一群有著相似且欣賞的生活方式和價值觀的家庭,孩子們在團體中的友誼也得以延伸,讓一家人都成為彼此的好朋友。
另一方面,以目前家庭型態多屬於雙薪家庭結構,到了放寒暑假,孩童的安置也讓上班的爸媽傷透腦筋,而透過這樣的特殊情誼,讓彼此可以利用寒暑假輪流到對方家中生活做彼此的家人,這一邊是多了幾雙筷子吃飯和一起作息,另一邊則是爸媽得以享有短暫的「喘息照顧」般的寒暑假,現在看來正和循環經濟中的資源共享精神有異曲同工之妙,也讓彼此對於寒暑假的滿足感提高不少,而這類似部落共同教養育兒的智慧,早在很久很久以前,我們的老祖宗就是這樣的運用著。
荒野親子團夥伴就像是「一群沒有血緣關係的家人」,無論是先來後到,常以家人來看待彼此,並將所有的相遇視為久別重逢。在團體中,孩子們會藉由與大自然做朋友等活動設計來覺察自我,探索人我與環境間的互動,夥伴們間建立起深厚的互助及信賴感,在這樣愛與信任氛圍環繞下的這四位女孩在離團之後,依然維持著無話不談彼此分享的親密連結。
長大後的女孩兒們,現在雖各自在不同的專業領域裡發揮所長,新聞、醫學、商業、教育,看似各有所好,各自單飛著分頭發展獨特的專業和關注,但背後扣合的卻滿滿的是對世界的關懷與溫度。四位好朋友輪流分享心情札記,談關於生活中細微的學習和體悟,面對眾多選擇該如何前進的勇氣與克服恐懼,說說夢想裡深層的關注與熱情,也在一些重要時刻或人生轉彎處在心中迴盪的核心理念與價值觀。這樣的一輩子的知己,既單純又坦誠,自在敞開傾訴著屬於相同世代能懂得的脆弱與徬徨,而像個過來人卻又有著理解及接納的李醫師,在每一個篇章後的經典分享和引導,也畫龍點睛客觀地扮演著引路人的角色,讓在迷霧中行走的人兒找到了方向和能量。
這本書極力推薦給勇敢又年輕的你,也曾勇敢又年輕的你,和關心勇敢年輕生命的你。

荒野保護協會親子團第七屆總團長 萍蓬草(石曉華)



 瘋爸野媽的不一樣教養
Dear 安安 D寶:
在妳成長過程的學習中,我學習了成長。
原本走在一段面對自己的路(只想當個藝術創作者),自媽咪確認受孕後,我們就一起面對共同學習的路。那累積眾多的感謝與笑容,我們就來淺述,雖然很糾結,將呈現我在家中卑微的地位……
「感謝大自然無私的滋養」是媽咪口頭禪,妳與妹妹從小跟著她在山林野放:記得妳小二那年 ,一如往常一家人走進沒有路徑的原始林,穿梭在迷霧漫天的林相裡,初冬時節昏暗濕冷幾近迷路,媽咪感官神奇的能與大自然對話,壓隊的我看著妳問:「迷路了害怕嗎?」妳彷彿了解「山林與海洋無私地對我們表白,歡迎進入柔情的擁抱」,回應了我交託的笑容。那沉澱我的焦慮,雖然經過兩個小時後,才走出迷霧森林。
幼稚園大班時期妳是愛閱讀愛發問的好奇寶寶,當時直潭附幼的家長發啟親子共讀,不時在我們家聚會、閱讀、繪畫、講故事、談心情,那是記憶覺察的編織,是人心叢林的印記,妳也開始嘗試紀錄與繪畫,甚至與妹妹舉辦聯展邀請全校師生到家中參觀。
因為讀書會而認識、進入易子而教的「荒野親子團」,帶著親子們浮潛、溯溪、淨灘、登百岳、保護濕地,當時不覺得 ABCD 寶有何特殊互動,直至偉文家過年才發現四人聚集時,在激動下包容不同論述,聒噪音量中清晰且平實解析,恣情討論不輕狂偏離主題,往往散會後呈現豐盛笑容,並感念著這段煒燁的緣分。
高一時,妳們四人一起參加公益旅行,在處理課業之餘到老人院探訪、表演,在台上唱著台語歌、雜耍、扯鈴,失憶的長者緊握妳們雙手重複自己青春年華,溶浸在感動的情境。妳們開啟良善施予的感謝,串接溫暖純真的笑容,這或許就是 ABCD 的默契。
當妳大一說要休學到比利時當 au pair 時,我確定妳的血液流有藝術家基因。所有冒險家出發前就已經走在探索路上,從不做魯莽的冒險,而妳將做足功課的計畫呈現在我們面前,滿懷感謝的敘述因著生命變化性的探索和流動性的喜悅,促使這顆開闊的心勇敢去體驗與享受,即使妳有眾多不安,仍呈現出堅定笑容。當時在不同國家的妳們四人架立了 ABCDs Diary,讓妳們在漸漸熟悉卻又陌生的他方,能與遠距清淡而溫度不減的朋友一起抒發、相互關懷。
是老天賜予,或如媽咪說妳選擇了我們,平日互動時總討論方向和理析觀念,不給標準答案是更多溝通交談獲得更多分享和認知,妳尊重自己的成長,我們也珍惜妳不斷地給予。雖然常戲稱清晰在家中生態,不敢逾越位階,其實共同學習就是最單純的父親角色。
時間巨力的旅程中,妳們將文采留下了成長點滴的腳步,更將感謝和笑容體悟在每一步的步履中。期待 ABCD 再蛻變!

害怕著逾越位階的瘋爸王寶貴



成為虎媽之不得已
俗話說「第一個孩子照書養」,我曾經天真地以為養育孩子是一個很簡單、有趣的歷程,只要做好準備,就可以教養出乖巧、懂事、貼心、可愛的孩子。所以本著科學精神,在懷孕的過程中閱讀了許多育兒專業書籍,認真研究嬰幼兒生理、心理發展的學說,心想以我擔任教師的豐富經驗,絕對能勝任媽咪的角色。誰知C寶一出生就徹底顛覆了我想當溫柔好媽咪的美夢,為了跟古靈精怪的她鬥智,只能逐漸演化成虎媽。
她在嬰兒期就是一個磨娘精,不愛吃更不愛睡,但是體能特好,一個半月能翻身,四個月能坐,五個月就能自己拉著嬰兒床的欄杆站起來,八個月能走,整天活潑愛動,號稱「金頂電池」,整慘新手爸媽跟經驗豐富的奶媽。
當時曾特別請教資深兒科醫生,只聽他不以為意說「沒關係,拿破崙一天只睡五個小時。」讓我頓時傻眼,當下忽然覺醒,盡信書不如無書,專家學者畢竟是理論派,每個孩子應該都有自己獨特的特質,父母只能細心觀察,見招拆招了。
幼兒期的C寶已經非常有自己的主見,雖然大部分的時間還願意聽話當一個甜美小天使,但是難免有耍性子、頑皮搗蛋的時候,自小口齒伶俐的她,狡辯起來歪理也頗多,難免磨掉我有限的耐性,所以當時我採取最簡單的方法就是「大人不計小人過」。心想如果小小孩還聽不懂人話,那乾脆採取「小狗訓練法」:規則明確、賞罰分明,自此開啟「虎媽戰歌」首部曲。
如此嚴加管教,當然有不良後果。回想起那段時間,還真是讓我感到有點丟臉,因為C寶竟然會跟幼稚園的好朋友偷偷說:「我好想跟你換媽媽喔,你媽媽都不會罵你、打你。」不知情的家長大概會想,這個小孩怎麼這麼可憐?﹗其實大家都被她的天使面孔蒙蔽了。她長大後,某天我們在討論人性本善還是本惡,她忽然一臉賊笑問我記不記得以前家裡有一根小棍子,在她犯錯時打小手心,後來怎麼找也找不到?原來她偷偷帶到幼稚園藏在櫃子了。還有她早知道聖誕老公公是我們假扮的,但是為了繼續享有禮物,只好假裝相信,實則看我們耍猴戲,暗爽在心裡。
上小學後是啟動學習的黃金期,經濟學有所謂的計畫經濟,我認為教育同樣也可以有計畫性,於是展開「虎媽戰歌」 二部曲:多元探索、按表操課。這段時間我安排各種才藝課程讓C寶嘗試,舉凡畫畫、書法、圍棋、作文、跳舞、彈琴、溜直排輪、游泳、球類運動等等,從中挑選她喜歡的幾項持續學習。
當時我常常曉以大義,還頗自信有做好親子溝通的工作, 但是C寶的心情完全反映在學校的一份問卷上,有一題詢問學生覺得自己的父母是屬於哪一類型?(A)專制型(B)民主型(C)放任型,她毫不猶豫就圈選了(A),當場讓我臉上三條線,心想一世英名毀了,但捫心自問確實如此,表面上給她自己選擇,乍看之下是很民主的方式, 其中還是有半哄半誘騙的手段,確實動機不純被她看穿。
我的原則很清楚,只要做好選擇就不可以半途而廢,因為小孩的興趣往往是初始覺得新鮮有趣,等到需要專注學習時又覺得太辛苦,很難跨過入門檻,此時就需要父母確實執行嚴格紀律,才能學有所成,享受豐碩成果。
我們家有一張獲獎理由不明、神秘的六年級獎狀「孝親楷模」,至今C寶還常得意洋洋拿著來說嘴,其實那真是「美麗的錯誤」。她的叛逆期來得早,在外人面前溫良恭儉讓,在家又是一個樣。 坦白說,初期面對親子衝突,尤其是聽到質疑的挑戰語氣,我並不是處理得很好,情緒往往壓過理智,感覺很挫敗。有次我正聚精會神準備演講稿,C寶晃到身旁輕飄飄地丟了幾句話:「何必這麼緊張呢?昨晚妳唸我可以連續四個小時一句話都不重複,功力高深啊!」如果母女冷戰有排行榜,她絕對可以榮登冠軍!
此時「高壓統治」已經抵抗不了她渴望自由獨立的心靈,所以虎媽三部曲被迫提早上演:妳進我退、攻心為上。那段期間,正是為母心態轉換教練成為朋友的契機,我試著以「老花眼」看C寶的「大優點」,特意忽視「小缺點」,逐漸發現這個小野人已經成長為文明人,可以明辨是非、講道理,只要好好溝通,倒也不至於誤觸地雷,母女倆相敬如賓、感情好似朋友般。
但這樣的春秋大夢很快就醒了,有次在飯桌上,C寶評論有些同學真是被寵壞的千金大小姐,看不慣她們對父母態度很惡劣、超愛吵架,正當我暗自竊喜,她冷不回又補了幾句:「何必這麼辛苦頂嘴呢?媽媽嘮叨的時候,就左耳出右耳進,放空想自己的事就好了嘛!」果然是知人知面不知心,孩子心海底針,要想成為孩子的好朋友,日常對話是不足夠,還是得認真找個法子,深入瞭解她的所思所想。
乍聞ABCD寶要成立部落格、寫交換日記,最興奮的粉絲就是我了!當初連想當C寶的FB好友都被拒絕,還要放下母親身段,低聲下氣、百般懇求,才獲得首肯,無奈她握有權限,總有些訊息她只想分享好友,虎媽想得知小妮子的心情故事也只能望高牆而興嘆!哈!終於等到有一個正大光明的方式可以深入瞭解她們的想法,我總是迫不及待等著拜讀最新文章,每每有人拖稿,還會催促C寶趕快詢問。
那段時間恰逢她到香港大學讀書,環境、心情、思想有許多變化、成長,以往講電話時,總是一般的噓寒問暖、生活瑣事的叮囑,但是藉由她們親筆書寫的一篇篇文章,讓我們母女可以針對一些主題討論年輕人與父母的許多不同思維,無形中相互瞭解不同世代、親子角色的觀點,真正如同好朋友般的深談,讓我們親子關係更加親密。
我們曾在深夜促膝長談時,提及她的童年趣事,如果真可以換媽媽,C寶在不同的教養環境會如何成長?如果我的小孩是AB寶或是D寶,我還需要成為虎媽嗎?可惜養育孩子畢竟不同於科學實驗,可以有實驗組與對照組,可以控制變因,可以反覆實驗。親子情緣妙不可言,真心感謝上天,心中輕輕迴盪一首先知紀伯倫睿智優美的詩詞:

 你的孩子不是你的,
他們是「生命」的子女,是生命自身的渴望。
他們經你而生,但非出自於你,
他們雖然和你在一起,卻不屬於你。
你可以給他們愛,但別把你的思想也給他們,
因為他們有自己的思想。
你的房子可以供他們安身,但無法讓他們的靈魂安住,
因為他們的靈魂住在明日之屋,
那裡你去不了,哪怕是在夢中。
你可以勉強自己變得像他們,但不要想讓他們變得像你。
因為生命不會倒退,也不會駐足於昨日。

你好比一把弓,
孩子是從你身上射出的生命之箭。
弓箭手看見無窮路徑上的箭靶,
於是祂大力拉彎你這把弓,希望祂的箭能射得又快又遠。

欣然屈服在神的手中吧,
因為祂既愛那疾飛的箭,
也愛那穩定的弓。

………….(註:此文節錄自《先知:東方詩哲紀伯倫唯美散文詩集》,卡里.紀伯倫(Kahlil Gibran)著,趙永芬譯,野人出版。)

 松山高中老師翁雪琴

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