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作者簡介
目次
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工具只是媒介，重要的是想呈現什麼，
在探索繪畫的過程中體會事物的美，描繪心中的烏托邦。
畢卡索曾說：「我不畫我所看見的，我畫我所知道的。」。他一生不斷的創作、不斷創新、嘗試不同的風格，進而影響現代藝術至今；藉由這本書的啟發，你或許可以產生新的興趣，也或許能夠得到一絲的靈感，知道往後要呈現什麼，展現屬於自己的風格。
無論哪種技法都必須「親自去嘗試」
身體力行從中體驗各種畫法之趣味，找出自己喜歡或想要達到的效果
工具只是媒介，重要的是想呈現什麼，
在探索繪畫的過程中體會事物的美，隨心所欲的使用工具描繪心中的烏托邦。
畢卡索曾說「我不畫我所看見的，我畫我所知道的。」並且說過「風格是藝術家最大的敵人。」，因為他一生不斷的創作、也不斷的創新、嘗試不同的風格，進而影響現代藝術至今；藉由這本書的啟發，你或許可以產生新的興趣，也或許能夠得到一絲的靈感，知道往後要呈現什麼，展現屬於自己的風格
透過作者對百餘幅水彩畫的介紹與示範
讓初學水彩畫者能有所啟發
是水彩畫入門學習中的必備技巧
在探索繪畫的過程中體會事物的美，描繪心中的烏托邦。
畢卡索曾說：「我不畫我所看見的，我畫我所知道的。」。他一生不斷的創作、不斷創新、嘗試不同的風格，進而影響現代藝術至今；藉由這本書的啟發，你或許可以產生新的興趣，也或許能夠得到一絲的靈感，知道往後要呈現什麼，展現屬於自己的風格。
無論哪種技法都必須「親自去嘗試」
身體力行從中體驗各種畫法之趣味，找出自己喜歡或想要達到的效果
工具只是媒介，重要的是想呈現什麼，
在探索繪畫的過程中體會事物的美，隨心所欲的使用工具描繪心中的烏托邦。
畢卡索曾說「我不畫我所看見的，我畫我所知道的。」並且說過「風格是藝術家最大的敵人。」，因為他一生不斷的創作、也不斷的創新、嘗試不同的風格，進而影響現代藝術至今；藉由這本書的啟發，你或許可以產生新的興趣，也或許能夠得到一絲的靈感，知道往後要呈現什麼，展現屬於自己的風格
透過作者對百餘幅水彩畫的介紹與示範
讓初學水彩畫者能有所啟發
是水彩畫入門學習中的必備技巧
作者簡介
陳穎彬
現任
教師及美術相關書籍著作
從事油畫創作
得獎
連續三年國立台灣教育資料館全國美術媒體‧第一名
台中市美術教育教學媒體‧第一名
台灣省教育會美術媒體‧第一名
國立視聽教育‧媒體獎、紅帶名著作獎
台灣省教育會著作獎‧佳作
台灣省教育廳著作獎‧美展獎
文藝金環獎‧全國第三名
中部美展‧第三名
油畫個展十多次
著作共五十餘冊
現任
教師及美術相關書籍著作
從事油畫創作
得獎
連續三年國立台灣教育資料館全國美術媒體‧第一名
台中市美術教育教學媒體‧第一名
台灣省教育會美術媒體‧第一名
國立視聽教育‧媒體獎、紅帶名著作獎
台灣省教育會著作獎‧佳作
台灣省教育廳著作獎‧美展獎
文藝金環獎‧全國第三名
中部美展‧第三名
油畫個展十多次
著作共五十餘冊
目次
作者序
目錄
第一單元、水彩的工具與材料
第一節 水彩紙
第二節 水彩顏料
第三節 水彩筆介紹
第四節 其他工具
第二單元、水彩基礎練習
第一節 單色練習
第二節 質感練習
第三節 單色蘋果畫法練習
第四節 六個顏色就可以調出很美的灰
第五節 灰色調調綠色調出美麗樹顏色
第六節 少用純綠色來畫樹
第七節 寫生之「如何畫綠色樹？」的要訣
第三單元 認識水彩基礎技法
第一節 重疊法
第二節 縫合法
第三節 渲染法
第四節 其他與複合技法
第四單元 靜物示範
01. 食物類的繪畫步驟
02. 生活器具的繪畫步驟
03. 風景類的繪畫步驟
04. 靜物風景的繪畫步驟
目錄
第一單元、水彩的工具與材料
第一節 水彩紙
第二節 水彩顏料
第三節 水彩筆介紹
第四節 其他工具
第二單元、水彩基礎練習
第一節 單色練習
第二節 質感練習
第三節 單色蘋果畫法練習
第四節 六個顏色就可以調出很美的灰
第五節 灰色調調綠色調出美麗樹顏色
第六節 少用純綠色來畫樹
第七節 寫生之「如何畫綠色樹？」的要訣
第三單元 認識水彩基礎技法
第一節 重疊法
第二節 縫合法
第三節 渲染法
第四節 其他與複合技法
第四單元 靜物示範
01. 食物類的繪畫步驟
02. 生活器具的繪畫步驟
03. 風景類的繪畫步驟
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