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長久以來，特殊幼兒教育一直是義務教育中最受到忽略的一環。事實上，特殊幼兒和一般幼兒一樣，擁有受教育的權利，而學前教育工作者在面對特殊幼兒時，除了愛心和耐心之外，更需具備方法與技巧，然目前的幼教體系仍無法全面提供相關方法與技巧，本書正足以彌補此一缺失。
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