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第一章 教育的概念分析
第二章 中國教育理念的發展
第三章 西洋教育思想
第四章 教育行政與學校行政
第五章 教育法令
第六章 教師角色
第七章 學生角色
第八章 課程與教學
第九章 師生關係與校園倫理
第十章 教育問題分析與對策
第十一章 教育研究
第十二章 教育回顧與展望
作者簡介
歐陽教
英國倫敦大學教育哲學研究所哲學博士
現任私立文化大學教育學院院長
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