定價
：NT$ 300 元優惠價
：95 折 285 元
絕版無法訂購
商品簡介
相關商品
商品簡介
現行國小語文科教學為本書研究之主要範疇，旨在為國小國語文
「聽、說、寫、作」混合教學作深切的探索，期以提供國小教師教學
研讀的教材。全書分七章，第一章「緒論」︰讀書為體、語文為用﹔
第二章「注音符號教學研究」﹔第三章「說話教學研究」﹔第四章「
讀書教學研究︰明體篇」﹔第五章「讀書教學研究︰達用篇」﹔第六
章「作文教學研究」﹔第七章「寫作教學研究」。另外，附錄四篇文
章「淺說閱讀指導教學」、「國語科作業與習作的指導」、「淺說剪
貼教學－文學與美勞的結合」及「標準符號用法」。
「聽、說、寫、作」混合教學作深切的探索，期以提供國小教師教學
研讀的教材。全書分七章，第一章「緒論」︰讀書為體、語文為用﹔
第二章「注音符號教學研究」﹔第三章「說話教學研究」﹔第四章「
讀書教學研究︰明體篇」﹔第五章「讀書教學研究︰達用篇」﹔第六
章「作文教學研究」﹔第七章「寫作教學研究」。另外，附錄四篇文
章「淺說閱讀指導教學」、「國語科作業與習作的指導」、「淺說剪
貼教學－文學與美勞的結合」及「標準符號用法」。
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。