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放眼國內開放的幼托園所,綜合活動是打破了教室的限制,大多是班與班之間全校性的活動,鮮少有幼托園所走出校園邁入社區。然而在本書中卻可以瞧見園所長、教師、愛心父母、社區義工變成了風靡的卡通人物,如童話般的城堡陳列在校門口,一起迎接著孩子,師生互贈小禮物,登門拜訪,在社區一同向前走,走商店、活動機構、社區景點交流彼此的情感。一起學習種菜,學習廢物應用的美德,展示作品、學習檔案、扮演昆蟲、百花仙子造型、即興演出動物狂歡節的故事,兒童的藝術美讓社區民眾可以深深體會具有社會教育的功能。
本書概括性的舉出了綜合活動的面貌,期待我等幼教人迎著九年一貫創新教學的時代,及政府單位、社會大眾開始對幼教的重視,抬頭挺胸的展露自信,積極與園所、家長、社區義工攜手合作,走出校園,舞出幼教的風華。

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