近百年來我國中學國文教學的發展
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語文是一門學科,同時也是一項工具。不論是自然科學方面、社會科學方面或是人文學科等,以及日常生活人際關係的表達和交流,都需要使用這項工具。

目次

  • 第一章 緒論
  • 第二章 我國學校教育的源流
  • 第三章 語文教學的主要目標與相關功能
  • 第四章 我國近現代中學國文課程的演進
  • 第五章 我國近現代中學國文教科書的發展
  • 第六章 現階段中學國文教學評析
  • 第七章 中學語文教學改革評議
  • 第八章 結論

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