商品簡介
本書由兼具教育行政理論與實務的專家學者共同撰寫而成，內容融合從事教育行政與學校行政最必要的核心概念、原理原則以及實務探討。每一章的內容包括學習目標、摘要、本文、關鍵詞彙、自我評量，另行政執行的各章外加個案討論，以強化實務知能。讀完本書，讀者能夠很清楚的掌握教育行政的基本概念、原理原則和應用。
作者簡介
林天祐（策畫主編，撰寫第三章）
學歷：美國紐約州立大學水牛城校區教育碩士、教育行政學博士
美國加州大學聖塔芭芭拉校區訪問學者
現職：臺北市立師範學院教授兼國民教育研究所所長
吳清山（撰寫第一、十二章）
學歷：國立政治大學教育研究所博士
美國紐約州立大學水牛城校區研究
現職：臺北市立師範學院國民教育研究所教授
張德銳（撰寫第七、九章）
學歷：美國奧瑞崗大學教育政策與管理研究所哲學博士
美國伊利諾大學香檳校區訪問學者
美國加州大學洛杉磯校區訪問學者
現職：臺北市立師範學院國民教育研究所教授
湯志民（撰寫第十章）
學歷：國立政治大學教育學博士
現職：國立政治大學教育學系教授
丁一顧（撰寫第五、十一章）
學歷：臺北市立師範學院國民教育研究所碩士、博士候選人
現職：臺北縣錦和國民小學教師兼主任
周崇儒（撰寫第二、八章）
學歷：臺北市立師範學院國民教育研究所博士班研究生
現職：臺北縣新莊市昌隆國民小學教師兼教務主任
蔡菁芝（撰寫第四、六章）
學歷：臺北市立師範學院國民教育研究所博士候選人
現職：桃園縣立平鎮國中教師
目次
第一章 教育行政的基本概念
第二章 教育行政理論的發展
第三章 教育行政計畫
第四章 教育行政決定
第五章 教育行政組織
第六章 教育行政領導
第七章 教育行政激勵
第八章 教育行政溝通
第九章 教育行政衝突管理
第十章 教育行政視導
第十一章 教育行政評鑑
第十二章 教育行政的回顧與展望
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