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教育哲學向為國內教育學術研究的重心，且與教育史、教育社會學及教育心理學並列為教育學的四大基礎學科。本書以英國教育哲學家Paul H. Hirst與 Patricia White兩人於1998年合編之專輯《教育哲學：分析傳統中的主要論題》 （Philosophy of education: Major themes in the analytic tradition）的第一冊為研究範圍，分就全文主旨、內容大要及評論等三部分，撰寫各篇述評文章，並在定期討論會中宣讀，以帶動討論氣氛，增進對話成效。接著將研讀會的述評文及問答記錄重新彙理，並經述評人的修飾和補充之後，以「教育哲學述評」為書名將研讀成果出版。
作者簡介
林 逢 棋
現職 ‧英國曼徹斯特大學哲學博士
學歷 ‧國立台灣師範大學教育學系副教授
洪 仁 進
現職 ‧國立台灣師範大學教育學系副教授
學歷 ‧國立台灣師範大學教育哲學博士
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