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目前香港正進行全方位的教育體制改革，於中小學進行的公民教育亦漸受社會大眾重視，然而有關公民教育的課程設計、教學資源及教材一直以來甚為缺乏。本書主要為香港中學教師提供有關公民教育的背景、理念以及若干教材教案資料。全書分五部分。第一部分是前言，介紹多元化的公民教育—富香港特色公民教育。第二部分是課程統整，詳細地論述以課程統整進行公民教育，以生命教育進行課程統整。第三部分是從行動中學習，主要闡述服務學習。第四部分是行動研究，詳細介紹行動研究與校本公民教育課程的發展。第五部分是校本培訓，集中介紹了集體備課與同儕教練。
目次
序言
第一部分 前言
1. 多元化的校本公民教育：香港特色公民教育的建構
第二部分 課程統整
2. 以課程統整進行公民教育
3. 以生命教育進行課程統整
第三部分 從行動中學習
4. 服務學習
第四部分 行動研究
5. 行動研究與校本公民教育課程的發展
6. 公民教育行動研究個案一：傳媒教育
7. 公民教育行動研究個案二：社區探究
8. 公民教育行動研究個案三：宗教教育
第五部分 校本培訓
9. 集體備課與同儕教練
第一部分 前言
1. 多元化的校本公民教育：香港特色公民教育的建構
第二部分 課程統整
2. 以課程統整進行公民教育
3. 以生命教育進行課程統整
第三部分 從行動中學習
4. 服務學習
第四部分 行動研究
5. 行動研究與校本公民教育課程的發展
6. 公民教育行動研究個案一：傳媒教育
7. 公民教育行動研究個案二：社區探究
8. 公民教育行動研究個案三：宗教教育
第五部分 校本培訓
9. 集體備課與同儕教練
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