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商品簡介
1932年，維果斯基以高等心理功能及其在兒童期的發展為主軸，為蘇聯心理學家做了一次系列講座，本書即為這次講座的講稿。
全書分為知覺、記憶、思維、情緒、想像、意志六講。每一講都從回顧不同學派對某一高等心理功能的構賦、發生、發展的不同認識開始，通過分析各派的得失，顯現科學發展的歷史道路，既探討一般理論，又分析事實材料，深入、生動、明晰、系統地闡述了作者的學術思想。本書是維果斯基的主要著作之一，是了解維果斯基心理發展文化歷史理論的必讀書。
全書分為知覺、記憶、思維、情緒、想像、意志六講。每一講都從回顧不同學派對某一高等心理功能的構賦、發生、發展的不同認識開始，通過分析各派的得失，顯現科學發展的歷史道路，既探討一般理論，又分析事實材料，深入、生動、明晰、系統地闡述了作者的學術思想。本書是維果斯基的主要著作之一，是了解維果斯基心理發展文化歷史理論的必讀書。
作者簡介
校閱
邱上真
學歷：美國伊利諾大學哲學博士（主修特殊教育）
經歷：高雄師範大學特殊教育系教授；台南師範學院特殊教育系教授
台南師範學院特殊教育系副教授；彰化師範大學特殊教育系副教授
台灣教育學院（現為國立彰化師範大學）特殊教育系講師
譯者簡介
羅亦超
學歷：華中師範大學教育學碩士
現任：教於華中師範大學教育科學學院
邱上真
學歷：美國伊利諾大學哲學博士（主修特殊教育）
經歷：高雄師範大學特殊教育系教授；台南師範學院特殊教育系教授
台南師範學院特殊教育系副教授；彰化師範大學特殊教育系副教授
台灣教育學院（現為國立彰化師範大學）特殊教育系講師
譯者簡介
羅亦超
學歷：華中師範大學教育學碩士
現任：教於華中師範大學教育科學學院
目次
第一講 知覺及其在兒童期的發展
第二講 記憶及其在兒童期的發展
第三講 思維及其在兒童期的發展
第四講 情緒及其在兒童期的發展
第五講 想像及其在兒童期的發展
第六講 意志及其在兒童期的發展
第二講 記憶及其在兒童期的發展
第三講 思維及其在兒童期的發展
第四講 情緒及其在兒童期的發展
第五講 想像及其在兒童期的發展
第六講 意志及其在兒童期的發展
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