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現今無論是大學、技術學院的入學考試，或國家各類考試，都包含有「閱讀測驗」項目，其命題材料都以「文言文」為主，所以古文閱讀訓練可謂相當重要。因此本書根據教材教法原則，運用科學方法，力求訓練的效果。全書分二大部分：
一、閱讀方法訓練。為了廓清閱讀的理念，增進閱讀的效果，共分十四講說明如何促進閱讀能力的提昇。
二、歷代名家範文精選。共分八個單元，選取各朝代名家文章，說明其文學背景、概況及脈絡，以便讀者了解文學史上的特色及成就，作者與時代的密切關係。
本書的編撰，可以充實學生或有志青年文言文的實力，用以教學、進修或準備升學考試、國家各類考試，都是很適宜的教材，是一本相當有內容的工具書。
一、閱讀方法訓練。為了廓清閱讀的理念，增進閱讀的效果，共分十四講說明如何促進閱讀能力的提昇。
二、歷代名家範文精選。共分八個單元，選取各朝代名家文章，說明其文學背景、概況及脈絡，以便讀者了解文學史上的特色及成就，作者與時代的密切關係。
本書的編撰，可以充實學生或有志青年文言文的實力，用以教學、進修或準備升學考試、國家各類考試，都是很適宜的教材，是一本相當有內容的工具書。
作者簡介
蘇石山：現已自教職榮退，為自由作家。其著作有《如何訓練作文》，1978，高雄：高雄復文；《革新本古文觀止》，1995，高雄：麗文文化；《迎向陽光：四十年教師生涯的觀照與省思》，1998，高雄：高雄復文；《國家各類考試國文閱讀測驗訓練》，2000，高雄：麗文文化；《古文閱讀測驗》，2005，高雄：麗文文化；另擔任大學國文選編輯委員會主編。
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