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商品簡介
作者簡介
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本書首先由儒家、道家、西方啟蒙思想與批判性思考四種不同角度切入，說明其與教育之間的理論關係，期能激發讀者以不同思維思考、瞭解教育的本質系統，建立基本概念。而此四大主軸，有的影響了當下老師（甚至每一個華人）的道德準據和生活態度（如儒道思想），有的則是當下主流思潮（如啟蒙精神、批判思潮），基於「認識自己」、「成為自己」和「不屈服於權威」的理念，今天的老師都必須瞭解這些思想體系。為使在社會變遷激烈的臺灣社會中，老師的進退有據、怡然自處，本書更以實務操作的面向指引讀者找尋答案。
作者簡介
但昭偉
現 職：台北市立教育大學國民教育研究所教授兼所長
學 歷：英國Glasgow大學博士
林逢祺
現 職：台灣師範大學教育學系教授
學 歷：英國Manchester大學博士
洪仁進
現 職：台灣師範大學教育學系副教授
學 歷：台灣師範大學博士
林秀珍
現 職：台灣師範大學教育學系副教授
學 歷：台灣師範大學博士
張鍠焜
現 職：台北市立教育大學教育系助理教授
學 歷：台灣師範大學博士
徐世豐
現 職：台北縣立明德高中教師
學 歷：教育研究所四十學分班結業、台灣師範大學學士
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