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「啟導」（Mentoring）是幫助正在中學或大學就讀，或剛投身社會工作的青年人成長的一個有效方法。作者憑藉豐富的啟導門生經驗，全方位地把啟導人師的理念、實踐技巧、感受及心得，一一在本書娓娓道來。
本書分四部份—作者在第一及第二部份與讀者分享了其對啟導的看法及心得，11篇短文以中文及英文同時出版，令不懂中文的人也能從中得益；第三部份是作者的門生分享他們的經驗，幫助青年讀者了解作為一個門生的心境；第四部份由多位曾組織或參與過不同類型的啟導計劃的人師及同學分享籌辦類似計劃的心得，讓有興趣推行啟導計劃的讀者借鏡。
本書是一本兼顧理論和實踐的參考書。讀者對象除了教育工作者和學生以外，還包括為數眾多的、在各社區及社團的活動組織人員和培訓人員。
本書分四部份—作者在第一及第二部份與讀者分享了其對啟導的看法及心得，11篇短文以中文及英文同時出版，令不懂中文的人也能從中得益；第三部份是作者的門生分享他們的經驗，幫助青年讀者了解作為一個門生的心境；第四部份由多位曾組織或參與過不同類型的啟導計劃的人師及同學分享籌辦類似計劃的心得，讓有興趣推行啟導計劃的讀者借鏡。
本書是一本兼顧理論和實踐的參考書。讀者對象除了教育工作者和學生以外，還包括為數眾多的、在各社區及社團的活動組織人員和培訓人員。
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