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網路帶來了高科技,同時也帶著未知的虛擬社會向我們衝擊而來。對青少年而言,網路它既是天使,又是魔鬼。說它是天使,因為它給青少年鋪設了通往知識海洋的廣闊大道,而它也舒緩了人們的心理壓力與煩惱;說它是魔鬼,則因為它充斥著暴力、色情、賭博、詐騙等不良內容,從而吞噬了青少年的求知心智和原本善良的情感,也吞噬了他們寶貴的青春時光。
「網路成癮」之濫與「網路成癮」之痛成為社會頑疾並非偶然,它不僅反映出家庭教育、學校教育的缺失和青少年時期人格的缺陷,更呈現出當今網路與電子遊戲產業繁榮背後之負作用,乃諸多社會問題集結形成的。
本書使用心理學與教育學的理念和案例,提供一把打開網路時代的金鑰匙,使本書具有極大的可讀性、科學性、可借鑑性和可操作性。從九十多個孩子上網最常見的問題切入,透過心理分析,通過案例闡述,幫助家長和老師提高自身對於網路的素養,真正打開孩子的心門,找到各種「網路成癮」的正確防治之道,並藉助網路把孩子培養成才,最終成為網路時代的贏家。
「網路成癮」之濫與「網路成癮」之痛成為社會頑疾並非偶然,它不僅反映出家庭教育、學校教育的缺失和青少年時期人格的缺陷,更呈現出當今網路與電子遊戲產業繁榮背後之負作用,乃諸多社會問題集結形成的。
本書使用心理學與教育學的理念和案例,提供一把打開網路時代的金鑰匙,使本書具有極大的可讀性、科學性、可借鑑性和可操作性。從九十多個孩子上網最常見的問題切入,透過心理分析,通過案例闡述,幫助家長和老師提高自身對於網路的素養,真正打開孩子的心門,找到各種「網路成癮」的正確防治之道,並藉助網路把孩子培養成才,最終成為網路時代的贏家。
作者簡介
賀淑曼 中國著名的心理諮商及資優人才教育專家,原在中國科技大學少年班從事資優教育實務研究工作,1994年以來擔任北京工業大學心理諮詢中心主任、人文社科學院心理教研室主任、顧問。現任中國人才研究會資優人才專業委員會理事長、學術委員會主任;中國科學院心理研究所資優兒童研究中心學術委員;北京高等教育學會心理諮商研究會顧問等。 |
序
「網路」正以席捲之勢入侵我們這個古老的星球,人類的生活正經歷著脫胎換骨式的偉大變革,網路時代已然來臨。
人們的情感理念、價值取向、道德標準、思維方式、行為習慣等,也隨之發生了巨大而深刻的變化。一種新興的教育方式──網路教育應運而生!它使人們的學習模式和教育模式更加趨於多元化,而且網路教育以其個性化和針對性強的特點,比傳統教育更具有優勢;因此,網路加快了人才培養的速度,有助於人才能力的提昇與昇華。網路在中國已表現出前所未有的生機與活力。
網路帶來高科技,同時也帶著未知的虛擬社會向我們衝擊而來。對青少年而言,網路既是天使,又是魔鬼。說它是天使,因為它給青少年鋪設了通向知識海洋的廣闊大道,迎來了「神童」輩出的時代,而它也舒緩了人們的心理壓力與煩惱;說它是魔鬼,則因為它充斥著暴力、色情、賭博、詐騙等不良內容,從而吞噬了青少年的求知心智和原本善良的情感,也吞噬了他們寶貴的青春時光。因此,一些缺乏分辨能力的青少年若在心智不成熟的情況下,草率盲目的投身其中,將可能造成嚴重的後果。
目次
第一章 網路—人類又一生存空間
第二章 孩子「接觸網路」,您準備好了嗎?
第三章 網上交友,如何面對?
第四章 讓孩子遠離網路陷阱
第五章 關注「網路成癮」(一):慧眼識「網路成癮」
第六章 關注「網路成癮」(二):「網路成癮」癥結面面觀
第七章 關注「網路成癮」(三):「網路成癮」在身怎麼辦?
第八章 網路遊戲不可怕,「遊戲迷」也能出人才
第九章 變成癮為成才,讓孩子贏在網路時代
第二章 孩子「接觸網路」,您準備好了嗎?
第三章 網上交友,如何面對?
第四章 讓孩子遠離網路陷阱
第五章 關注「網路成癮」(一):慧眼識「網路成癮」
第六章 關注「網路成癮」(二):「網路成癮」癥結面面觀
第七章 關注「網路成癮」(三):「網路成癮」在身怎麼辦?
第八章 網路遊戲不可怕,「遊戲迷」也能出人才
第九章 變成癮為成才,讓孩子贏在網路時代
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