媽媽應該為小學四年級孩子做的51件事

孩子升上四年級後，感興趣的領域就會顯露出來，曾經下定決心當醫生、科學家、超人的孩子，這時候也開始對一些特定的職業或領域產生興趣，還會仔細思考自己究竟能做什麼，也會從長遠的角度出發，夢想做一些現實的工作。小學四年級生的媽媽，可以開始就「孩子的未來」這個課題進行思考。孩子是否存在其他發展的可能性？該如何去發掘這種可能性？怎樣進行培養？該如何「為孩子創造人生轉捩點」？媽媽如果能讓孩子瞭解各種工作，或接觸更多資訊的話，孩子的未來會更寬廣。
在學習方面，低年級的學習是為後來的學習打基礎，而四年級是步入高年級的起點，和國中、高中的學習也有很大關聯，因此，學習內容和以前相比，難易度會出現大幅變化。學期初始，學習負擔會變成壓力，而讓孩子變得消極，對學校生活失去信心。這時媽媽的態度非常重要，首先應該減少孩子的負擔，幫助孩子找回信心。此外，小學四年級是小青春期，這時對異性產生的關注卻起了反作用，促使同性之間的關係，比以往更加緊密。因為朋友而喜怒哀樂、朋友變得重要了、脫離父母的獨立意識變強了、有了媽媽不知道的煩惱和小祕密，這時的媽媽要相信和尊重孩子，鼓舞孩子樹立遠大的理想。

韓國中央M&B編輯部

【製作動機&過程】

◎由媽媽們直接羅列出「育兒時的煩惱」

經過十場會議與街頭調查，雖然有各式各樣的意見，不過大家皆認為，媽媽們需要一本「解決育兒煩惱的解答手冊」。要製作此解答手冊，就必須要先羅列出足以令媽媽們點頭表示深有同感的「煩惱項目」。於是，編輯小組必須先依照年齡層，各挑出200項媽媽們所經常遇到的苦惱。

◎將100項問題登上三個網站

將每個年齡層所挑選出來的200項「育兒煩惱項目」，送到各個領域的諮詢委員手上，同時要求他們依照「各年齡層的成長標準表」，從中篩選出100個項目，並製成問項。

◎6476名媽媽們的答案

再將這100個問項登上三個育兒網站。編輯部的用意是，再從中各自篩選出50項母親們最常遇到的問題。足足有6476名媽媽們參與了此項「目前最迫切的育兒問題」問卷調查活動。

◎各領域專家（小兒科醫生，育兒教育學者，諮詢中心所長）的答覆

依照年齡層各自挑出50項「核心問題」，整合成具體的問題項目。接著採訪諮詢委員當中的專家，參考育兒書籍、外國書籍，找出『解答』。

◎動員507名過來人媽媽的「生活經驗談」

過來人的建議是寶貴的。透過此種方式，可以從這些『過來人媽媽』身上找出最符合實際情況、任何理論書籍都沒有記載的解答。