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不一樣的孩子：認識及培育學習差異兒童
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你家中的小孩子，是否出現了如下的問題：
‧注意力不集中
‧不能認讀文字及理解文章意義，字體潦草
‧口齒不清，不能表達語意
‧動作笨拙，手腳不協調
‧IQ高，然而學業成績欠佳
事實上，孩子的這些行為都屬於不同類型「學習差異」的特徵。那麼到底有甚麼解決的方法？
本書便是專門針對一些心智健全，看起來與普通孩子無異，但在學習上卻遇上不同程度困難的兒童。這些學習差異的問題若不能改善，會窒礙孩子的正常發展。本書通過介紹各種學習差異，包括專注力不足、過度活躍症、讀寫障礙、語言溝通障礙、感覺統合困難、資優以及多重特殊需要，深入淺出地分析學習差異的特徵、評估及改善方法，協助父母和老師及早識別孩子的實際學習困難，並嘗試發掘他們的潛能，協助這些「不一樣的孩子」走上正常發展之路。
‧注意力不集中
‧不能認讀文字及理解文章意義，字體潦草
‧口齒不清，不能表達語意
‧動作笨拙，手腳不協調
‧IQ高，然而學業成績欠佳
事實上，孩子的這些行為都屬於不同類型「學習差異」的特徵。那麼到底有甚麼解決的方法？
本書便是專門針對一些心智健全，看起來與普通孩子無異，但在學習上卻遇上不同程度困難的兒童。這些學習差異的問題若不能改善，會窒礙孩子的正常發展。本書通過介紹各種學習差異，包括專注力不足、過度活躍症、讀寫障礙、語言溝通障礙、感覺統合困難、資優以及多重特殊需要，深入淺出地分析學習差異的特徵、評估及改善方法，協助父母和老師及早識別孩子的實際學習困難，並嘗試發掘他們的潛能，協助這些「不一樣的孩子」走上正常發展之路。
作者簡介
李麗梅 博士現為香港浸會大學持續教育學院幼兒教育部高級講師，任教科目包括親職教育、照顧學習差異兒童等範疇；曾任職香港中文大學「躍進學校計劃」學校發展主任及教統局（現名教育局）資優教育組計劃發展主任。
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