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圖說美學(簡體書)
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圖說美學(簡體書)

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美學是研究美、美感、美的創造及美育規律的一門科學。學習和探討審美活動的起源、美感心理、審美活動的構造與形態等,不但可以提高美學視野和理論素養,而且對我們理解人類生活價值追求和藝術創造,提高審美修養和藝術鑒賞力,提高人生品位大有裨益。本書采用直觀的圖文呈現手法,引入“圖說”理念,用通俗易懂的敘述語言講述美學的發展歷史,記錄美學大師的人生歷程,闡釋美學的重要理論,文字深入淺出,注重科學性、文化性和趣味性的統一。同時,通過創新的體例和新穎的版式設計等多種視覺元素的有機結合,營造出一個具有豐富文化信息的多彩閱讀空間,使讀者在輕松愉悅的閱讀氛圍中跨越歷史的間隔、文化的差異、專業知識的障礙,更快更好地掌握必要的美學知識。

目次

第一章 古希臘與古羅馬美學
 西方古典理性主義美學始祖——蘇格拉底(公元前469-前399年)
 美學體系的構建——柏拉圖(公元前427-前347年)
 古希臘美學的集大成者——亞里士多德(公元前384-前322年)
 神才是美的來源——普洛丁(公元204-270年)
 《詩藝》與《論崇高》——賀拉斯(公元前65-前8年)朗吉努斯(公元213-273年)
第二章 中世紀與文藝復興時期美學
 基督教美學的創立者——奧里留·奧古斯丁(公元354-430年)
 中世紀美學的集大成者——托馬斯·阿奎那(1225-1274年)
 美學中的人文主義萌芽——但丁(1265-1321年)
 繪畫是一種科學——達·芬奇(1452-1519年)
第三章 理性精神的17世紀美學
 理性主義美學的奠基——笛卡兒(1596-1650年)
 英國經驗主義美學的興起——培根(1561-1626年)洛克(1632-1704年)
 夏夫茲伯里的美學貢獻——夏夫茲伯里(1671-1713年)
 論審美趣味——休謨(1711-1776年)
 “論崇高與美”的問世——柏克(1729-1797年)
第四章 18世紀啟蒙主義美學
 啟蒙主義美學的興起美與審美力學說的提出——盧梭(1712-1778年)
 現實主義美學的勝利——狄德羅(1713-1784年)
 形象思維規律的提出者——維柯(1668-1744年)
 美學學科的正式創立——亞歷山大·戈特利布·鮑姆加登(1714-17625)
第五章 19世紀美學
 非理性美學——叔本華(1788-1860年)
 《悲劇的誕生》——尼采(1844-1900年)
 一個天才的發現——車爾尼雪夫斯基(1828-1889年)
 實驗美學和移情美學的創立和發展
第六章 20世紀以來的美學
 表現主義美學——克羅齊(1866-1952年)
 美是客觀化的情感——喬治·桑塔耶那(1863-1952年)
 盛行于20世紀30年代的形式主義美學
 精神分析美學——弗洛伊德(1856-1939年)
 現象學美學——胡塞爾(1859-1938年)
 符號論美學——恩斯特·卡西爾(1874-1945年)蘇珊·朗格(1895-1985年)
 存在主義美學——海德格爾(1889-1976年)薩特(1905-1980年)
 法蘭克福學派的社會批判美學——馬爾庫塞(1898-1979年)阿多諾(1903-1969年)
結構主義美學

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