形式邏輯導論（簡體書）

邏輯學是一門重要的思維課程。系統地學習這門課程能夠有效地提高思維效率，提升分析、歸納、概括的能力，從而為學習其他學科和工作打下良好和堅實的基礎。因此，不少學生對這門課程感興趣，但也有一些學生認為邏輯學太抽象，學習有很大的難度。為了使感興趣的學生對邏輯學更感興趣，使認為邏輯學難學的學生覺得不難，我們認真地總結了多年的邏輯教學經驗，吸收了同類教材的優點，在廣東警官學院的大力支持下，在學院教務處和理論部的具體組織下，我們編寫了《形式邏輯導論》。該教材根據學生的學習情況，著重加大了邏輯原理應用的分量，緊密結合公安、法律的實際闡述邏輯學原理。因此，本教材更加體現了實用性、新穎性、通俗性的特征，更有利于學生和讀者學習。我們深信，學生和讀者通過該教材的學習，一定能夠提高思維水平，在論證和交際中會更加準確地運用概念和判斷，正確地進行推理，從而取得論證和交際的最佳效果。

第一章 緒論
第一節 邏輯學研究的對象
第二節 邏輯學的性質和作用
第三節 邏輯學的產生和發展
第四節 學習邏輯學的方法
思考題與練習題
第二章 概念
第一節 概念概述
第二節 概念的種類
第三節 概念間的關系
第四節 明確概念的邏輯方法
思考題與練習題
第三章 簡單判斷與推理
第一節 判斷與推理概述
第二節 直言判斷概述
第三節 直言判斷的直接推理
第四節 直言判斷的間接推理
第五節 關系判斷與推理
思考題與練習題
第四章 復合判斷與推理
第一節 復合判斷概述
第二節 聯言判斷與聯言推理
第三節 選言判斷與選言推理
第四節 假言判斷與假言推理
第五節 二難推理
第六節 負判斷與等值推理
思考題與練習題
第五章 模態、規范判斷與推理
第一節 模態判斷與推理
第二節 規范判斷與推理
思考題與練習題
第六章 非演繹推理
第一節 非演繹推理概述
第二節 溯因推理
第三節 歸納推理
第四節 探求因果聯系的邏輯方法
第五節 類比推理
思考題與練習題
第七章 假說
第一節 科學假說
第二節 偵查假設
思考題與練習題
第八章 邏輯基本規律
第一節 邏輯基本規律概述
第二節 同一律
第三節 矛盾律
第四節 排中律的要求
思考題與練習題
第九章 證明與反駁
第一節 證明概述
第二節 證明的種類
第三節 證明的規則
第四節 反駁
第五節 謬誤
思考題與練習題
附 練習題參考答案
參考文獻