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教育雖是一種永續的志業，教育也面臨不斷的改革與挑戰，2008年台灣第二次政黨輪替，馬蕭新政府銳意經營國政與教育的興替。一年來，教育改革成果若何？教育的挑戰又有那些？本書提供馬總統暨劉內閣一年執政的教育成績單。
作者簡介
李建興
台灣省宜蘭縣人
學歷
‧美國威斯康辛大學教育碩士。
‧國立台灣師範大學碩士、博士。
‧甲種特考科技教育人員最優等及格。
經歷
‧國立台灣師範大學教授，系主任。
‧教育部司長、主任祕書、常務次長、政務次長。
‧國立嘉義師範學院校長。
‧聖母醫護管理專科學校校長。
‧國立台北大學校長。
現任
‧國家政策研究基金會教育文化組召集人。
‧華視文教基金會董事。
‧國立台北教育大學兼任教授。
‧海峽兩岸文化交流協會理事長。
‧中華民國歡笑協會理事長。
著作
‧現代社會學，1980年。
‧社會教育與國家建設，1985年。
‧教育行政理念，1990年。
‧邁向新世紀的教育願景，1996年。
‧汗水與掌聲，2000年。
‧驀然回首，2001年。
‧大學小事，2003年。
‧蘭陽情緣，2006年。
‧學校經營的理念與實務，2008年。
‧教育改革與挑戰，2009年。
台灣省宜蘭縣人
學歷
‧美國威斯康辛大學教育碩士。
‧國立台灣師範大學碩士、博士。
‧甲種特考科技教育人員最優等及格。
經歷
‧國立台灣師範大學教授，系主任。
‧教育部司長、主任祕書、常務次長、政務次長。
‧國立嘉義師範學院校長。
‧聖母醫護管理專科學校校長。
‧國立台北大學校長。
現任
‧國家政策研究基金會教育文化組召集人。
‧華視文教基金會董事。
‧國立台北教育大學兼任教授。
‧海峽兩岸文化交流協會理事長。
‧中華民國歡笑協會理事長。
著作
‧現代社會學，1980年。
‧社會教育與國家建設，1985年。
‧教育行政理念，1990年。
‧邁向新世紀的教育願景，1996年。
‧汗水與掌聲，2000年。
‧驀然回首，2001年。
‧大學小事，2003年。
‧蘭陽情緣，2006年。
‧學校經營的理念與實務，2008年。
‧教育改革與挑戰，2009年。
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