邏輯與思維方式（簡體書）

本教材是以作者十余年來在復旦大學開設的同名本科生課程以及管理學院工商管理碩士(MBA)考前邏輯輔導課程的教案為基礎修訂而成的一部書稿。
全書以講解傳統邏輯之精華、介紹現代邏輯之要旨、闡述邏輯的本質及其方法論意義為主。其目的是幫助讀者從理論上掌握邏輯學的基本研究對象與研究方法，從內容上把握思維的形式結構及其規律，并能熟練運用邏輯學的符號化、形式化方法分析日常的思維推理或論證。同時，為使邏輯與思維方式能夠更好地與現實生活、與經濟管理實踐相結合，本書在附錄中提供了當前多種專業碩士入學考試所必須的邏輯選擇題的解題策略與解題技巧，并附上作者自己選編的100道邏輯選擇題及答案。
本書可作為大學通用基礎課、公選課教材使用，同時對于準備參加相關專業碩士入學考試的考生而言也頗具參考價值。

邵強進，1971年生，管理學博士，曾為德國康斯坦大學哲學系訪問學者。現為復旦大學哲學學院邏輯學副教授，上海市邏輯學會理事。研究方向為邏輯思想史、傳統思維方式、邏輯哲學等。從事邏輯教學、科研工作十余年，先后開設邏輯與思維方式、論證有效性分析、中外邏輯史、邏輯哲學等課程。已出版專著《MBA邏輯》，譯著《可操作的權利》、《皮爾士傳》等；發表學術論文數十篇。

第一章 緒論
1.思維與邏輯
1.1 思維
1.2 思維方式
1.3 邏輯
1.4 思維形式結構
　2.形式邏輯發展簡史
2.1 古希臘邏輯
2.2 亞里士多德以后邏輯發展的主要線索
2.3 邏輯與其他科學
　3.學習邏輯的作用
3.1 邏輯與真理
3.2 邏輯與思想表達
3.3 邏輯與謬誤
　本章思考與練習
第二章 概念
　1.概念的概述
1.1 語詞與概念
1.2 概念的內涵和外延
　2.概念的類型
2.1 普遍概念、單獨概念、空概念
2.2 集合概念與非集合概念
2.3 相對概念與絕對概念
2.4 正概念和負概念
　3.概念間的關系
3.1 全同關系
3.2 真包含關系與真包含于關系
3.3 交叉關系
3.4 全異關系
　4.明確概念的方法
4.1 定義法
4.2 劃分
4.3 限制和概括
　本章思考與練習
第三章 命題（上）
　1.命題
1.1 什么是命題
1.2 判斷
1.3 語句、命題和判斷
1.4 命題形式
1.5 判斷的類型
　2.性質命題
2.1 概述
2.2 性質命題的類型
2.3 對當方陣
2.4 準確使用性質命題
2.5 周延問題
　3.關系命題
3.1 什么是關系命題
3.2 關系命題的結構
3.3 關系的性質
　4.模態命題
4.1 模態詞
4.2 可能世界
4.3 模態對當關系
　本章思考與練習
第四章 命題（下）
　1.聯言命題
……
第五章 形式邏輯基本規律
第六章 演繹推理（上）
第七章 演繹推理（下）
第八章 歸納邏輯
第九章 論證
附錄 邏輯選擇題的解題策略
　1.攻讀專業碩士學位入學考試中的邏輯選擇題
　2.邏輯選擇題解題策略
　3.邏輯選擇題精選（附參考答案）
參考文獻
后記