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《數學符號理解手冊》生動地描述了符號們的成長歷程，由淺入深地概括了數學公式，呈現了數學結構。不知不覺中，枯燥的數學公式深深地印入你的腦海之中。這一篇篇的小故事幽默地+、－、×是什麼時候、在哪兒誕生的？f為什麼長成鉤子的模樣？10g的詞源是什麼？誕生虛數i的真實理由是什麼？大數學家萊布尼茲在哪兒出錯了？什麼情況下，三角形內角和不是180度？四維空間在哪里？有沒有長著四個角的圓？∈－8語言是浪漫的異性相吸？△不是三角形的符號，那麼它又是什麼形狀的符號呢？這一個個疑問在《數學符號理解手冊》這本書中能找到答案。
作者簡介
黑木哲德
1944年生於日本的宮崎縣。
日本九州大學理學碩士，名古屋大學理學博士。專業研究領域是拓撲幾何和微分幾何。現任國立福井大學教育地域科學部數學系教授，兼任福井大學教育地域科學部的學部長、日本數學學會教育委員會委員長、日本綜合學習學會副會長等職務，是上海師範大學客座教授。
著有大學本科的《線性代數》、家長一讀的《算數學》、通俗易懂的《微積分》。工作繁忙，每天是咕嚕咕嚕連軸轉。
1944年生於日本的宮崎縣。
日本九州大學理學碩士，名古屋大學理學博士。專業研究領域是拓撲幾何和微分幾何。現任國立福井大學教育地域科學部數學系教授，兼任福井大學教育地域科學部的學部長、日本數學學會教育委員會委員長、日本綜合學習學會副會長等職務，是上海師範大學客座教授。
著有大學本科的《線性代數》、家長一讀的《算數學》、通俗易懂的《微積分》。工作繁忙，每天是咕嚕咕嚕連軸轉。
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