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本書內容包括:什么是“藝術活動”、藝術的功能系統、藝術作為對客觀現實的反映、藝術作為人的精神世界的表現者、藝術作為游戲和創造的功能等。
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致中國讀者斯托洛維奇
第一章 什么是“藝術活動”?
一 對藝術的本質和結構的探索
二 構筑藝術活動模式的嘗試
三 藝術的本質畢竟是審美的!
四 對藝術價值的掌握
第二章 藝術的功能系統
一 研究問題的系統方法
二 藝術的特殊目的和非特殊目的
三 藝術功能的相互聯系
第三章 藝術作為對客觀現實的反映
一 藝術作為認識和藝術認識
二 “未來的通訊員”藝術的預測功能
第四章 藝術作為人的精神世界的表現者
一 藝術評價和評價關系
二 藝術作為暗示
三 “用寓言喂不飽夜鶯”,能喂飽人嗎?藝術的補償功能
四 卡塔西斯——藝術“凈化”
第五章 藝術作為游戲和創造的功能
一 藝術享受
二 藝術娛樂和娛樂藝術
第六章 “赫卡柏對他有什么相干,他對赫卡柏又有什么相干?”藝術交際問題
一 藝術作為交往
二 “由于”藝術的交往
第七章 “在民眾的喜慶和災難之日,召集市民會議的鐘如何轟鳴” 藝術的社會效用問題
一 藝術的社會組織功能
二 個性的藝術社會化
三 藝術——個性教育的綜合方法的模式
結束語 尚待解決的問題
譯后記
第一章 什么是“藝術活動”?
一 對藝術的本質和結構的探索
二 構筑藝術活動模式的嘗試
三 藝術的本質畢竟是審美的!
四 對藝術價值的掌握
第二章 藝術的功能系統
一 研究問題的系統方法
二 藝術的特殊目的和非特殊目的
三 藝術功能的相互聯系
第三章 藝術作為對客觀現實的反映
一 藝術作為認識和藝術認識
二 “未來的通訊員”藝術的預測功能
第四章 藝術作為人的精神世界的表現者
一 藝術評價和評價關系
二 藝術作為暗示
三 “用寓言喂不飽夜鶯”,能喂飽人嗎?藝術的補償功能
四 卡塔西斯——藝術“凈化”
第五章 藝術作為游戲和創造的功能
一 藝術享受
二 藝術娛樂和娛樂藝術
第六章 “赫卡柏對他有什么相干,他對赫卡柏又有什么相干?”藝術交際問題
一 藝術作為交往
二 “由于”藝術的交往
第七章 “在民眾的喜慶和災難之日,召集市民會議的鐘如何轟鳴” 藝術的社會效用問題
一 藝術的社會組織功能
二 個性的藝術社會化
三 藝術——個性教育的綜合方法的模式
結束語 尚待解決的問題
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