大學生基本素質訓練教程禮儀 團隊 心理 拓展訓練（簡體書）

根據高職院校學生發展以及未來實際工作的需要，確立高職院校大學生的基本素質教育的主要內容為基本禮儀規范、團隊合作精神、良好的心理素質等。本書從體驗式教育的角度出發，以培養高職院校學生的基本素質為目的，著重從禮儀、團隊、心理、拓展訓練四個方面訓練大學生的基本素質。本書在內容上強調實用與科學，在形式上突出訓練與自我操練，全書強調實用、操作、可讀的統一。
本書是常州信息職業技術學院國家示范性高等職業院校建設成果之一。
本書適合高職院校學生、學校學生工作者以及學生家長閱讀。既可以作為高職院校素質教育教材，也可以作為企業員工培訓教材。

模塊一 大學生禮儀訓練
禮儀概論
訓練項目一 禮儀的含義和特征
訓練項目二 禮儀的構成要素
訓練項目三 禮儀的規律
訓練項目四 禮儀的基本原則
訓練項目五 禮儀概論訓練方程式
訓練一 儀容儀態以及社交禮儀
訓練項目一 儀容儀態禮儀
訓練項目二 社交禮儀
訓練項目三 自我儀容儀態訓練方程式
訓練二 求職禮儀
訓練項目一 求職禮儀
訓練項目二 求職禮儀自我成長方程式
模塊二 大學生團隊訓練
訓練一 團隊文化建設
訓練項目一 基礎知識介紹
訓練項目二 團隊文化建設
訓練項目三 自我融入團隊方程式
訓練二 團隊信任建設
訓練項目一 信任意識與能力培養
訓練項目二 團隊信任能力自測
訓練項目三 信任能力自我成長方程式
訓練三 團隊溝通與協作
訓練項目一 語言溝通技巧
訓練項目二 有效傾聽技巧
訓練項目三 肢體語言技巧
訓練項目四 反饋技巧
訓練項目五 溝通能力自我成長方程式
訓練四 團隊競爭與合作
訓練項目一 競爭意識培養
訓練項目二 合作意識培養
訓練項目三 合作與競爭意識的培養
訓練項目四 競爭與合作意識自我成長方程式
訓練五 團隊創新與解決問題能力
訓練項目一 創新能力訓練
訓練項目二 創新思維訓練
訓練項目三 團隊創新訓練
訓練項目四 創新能力自我成長方程式
模塊三 大學生心理訓練
訓練一 自我探索
訓練項目一 自我世界分析
訓練項目二 發現自我的能力
訓練項目三 構建和諧的自我世界
訓練項目四 自我成長訓練方程式
心理鑰匙 九型人格自我測試
訓練二 人際和諧
訓練項目一 我的人際輪
訓練項目二 人際關系模式
訓練項目三 人際和諧技術
訓練項目四 自我人際和諧方程式
心理鑰匙 人際交往能力自我測驗
訓練三 兩性情感世界
訓練項目一 感受愛情
……
模塊四 大學生拓展訓練
附件A “迷失叢林”工作表之專家的選擇
附件B 情感心理測試結果解釋
附件C 情緒詞匯集錦
附件D 孤島求生任務單
參考文獻