商品簡介
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全書內容共分為八章:大學生職業生涯規劃、自我剖析定位、大學生活規劃、專業學習規劃、就業選擇規劃、自主創業規劃、職業能力塑造、社會實踐應用。深入探討了針對大一、大二學生面臨的職業生涯設計的理論和實踐問題,具有前瞻性和預見性,對大學生認識自我,發掘職業興趣,找準職業方向具有很好的指導意義;對大學生如何主動適應社會發展的新形勢,充分發揮自身優勢,同時對職業生涯教育工作者如何培養學生的職業素質和職業文明作出了具體的指導。
本書具有內容新穎、體例豐富、現實感強等特點,可作為應用型本科、高等職業和高等專科院校開設大學生就業指導、職業生涯規劃等課程的教材,也可作為從事職業規劃、就業指導工作的相關人員的培訓及參考用書。
本書具有內容新穎、體例豐富、現實感強等特點,可作為應用型本科、高等職業和高等專科院校開設大學生就業指導、職業生涯規劃等課程的教材,也可作為從事職業規劃、就業指導工作的相關人員的培訓及參考用書。
目次
職場青云路 人生展輝煌(代前言)
第一章 職業生涯與發展規劃——人生迢遞路 職場須思量
第一節 大學生職業生涯規劃——漫漫人生 有路職場
一、職業生涯規劃概述
二、職業生涯規劃的要素、步驟和內容
三、大學生職業生涯規劃的誤區
四、職業生涯的發展與成功
第二節 大學生職業發展規劃——運籌帷幄 決勝千里
一、職業發展規劃概述
二、職業發展規劃制定原則與方式
三、大學生職業發展規劃
四、大學生職業發展規劃制定
五、財務發展規劃制定
第三節 職業生涯規劃設計——他山之石 可以攻玉
一、大學生職業生涯規劃設計要求
二、大學生職業生涯規劃設計範例
第二章 自我剖析定位——自立當自知 鴻志寄有方
第一節 職業志向與興趣——不墜青云之志
一、大學生就業狀況分析
二、認識志向與興趣
三、對個人“職業志趣”的認識
第二節 職業能力與素養——萬物皆備于我
一、認識職業能力
二、大學生職業能力構成
三、培養大學生職業能力的方法
四、提升大學生職業能力的條件
第三節 職業態度與禮儀——君子文質彬彬
一、培養正確的職業態度
二、重視社交禮儀
第四節 職場“獨孤九劍”——十年磨一劍
一、抵抗挫折的能力
二、人際交往的能力
三、溝通的能力
四、心態調整的能力
五、勇于挑戰的能力
六、談判的能力
七、妥協的能力
八、管理時間的能力
九、自我決策的能力
第三章 大學生活規劃——風華正茂時 惜取好韶光
第一節 大學生活規劃——美麗象牙塔
一、從大學班主任的角度看大學生活規劃
二、從大學畢業生的角度看大學生活規劃
第二節 大學生活盤點——風景這邊獨好
一、大學經歷的三個階段
二、社團——我們的舞臺
三、體育課——讓身體動起來
四、圖書館——知識的海洋
第三節 大一生活規劃——會當凌絕頂
一、大學絕不是奮斗的終點
二、“發展性危機”當避免
三、哪種學習類型要認清
四、生活切忌無節 制
五、走好“情感斷乳期”
……
第四章 專業學習規劃——術業有專攻 求學貴平常
第五章 就業選擇規劃——擇業有技巧 就業不迷茫
第六章 自主創業規劃——開創新天地 風險伴夢想
第七章 職業能力塑造——職場多面手 技能若龍驤
第八章 社會實踐應用——學海無涯路 實踐出真知
參考文獻
第一章 職業生涯與發展規劃——人生迢遞路 職場須思量
第一節 大學生職業生涯規劃——漫漫人生 有路職場
一、職業生涯規劃概述
二、職業生涯規劃的要素、步驟和內容
三、大學生職業生涯規劃的誤區
四、職業生涯的發展與成功
第二節 大學生職業發展規劃——運籌帷幄 決勝千里
一、職業發展規劃概述
二、職業發展規劃制定原則與方式
三、大學生職業發展規劃
四、大學生職業發展規劃制定
五、財務發展規劃制定
第三節 職業生涯規劃設計——他山之石 可以攻玉
一、大學生職業生涯規劃設計要求
二、大學生職業生涯規劃設計範例
第二章 自我剖析定位——自立當自知 鴻志寄有方
第一節 職業志向與興趣——不墜青云之志
一、大學生就業狀況分析
二、認識志向與興趣
三、對個人“職業志趣”的認識
第二節 職業能力與素養——萬物皆備于我
一、認識職業能力
二、大學生職業能力構成
三、培養大學生職業能力的方法
四、提升大學生職業能力的條件
第三節 職業態度與禮儀——君子文質彬彬
一、培養正確的職業態度
二、重視社交禮儀
第四節 職場“獨孤九劍”——十年磨一劍
一、抵抗挫折的能力
二、人際交往的能力
三、溝通的能力
四、心態調整的能力
五、勇于挑戰的能力
六、談判的能力
七、妥協的能力
八、管理時間的能力
九、自我決策的能力
第三章 大學生活規劃——風華正茂時 惜取好韶光
第一節 大學生活規劃——美麗象牙塔
一、從大學班主任的角度看大學生活規劃
二、從大學畢業生的角度看大學生活規劃
第二節 大學生活盤點——風景這邊獨好
一、大學經歷的三個階段
二、社團——我們的舞臺
三、體育課——讓身體動起來
四、圖書館——知識的海洋
第三節 大一生活規劃——會當凌絕頂
一、大學絕不是奮斗的終點
二、“發展性危機”當避免
三、哪種學習類型要認清
四、生活切忌無節 制
五、走好“情感斷乳期”
……
第四章 專業學習規劃——術業有專攻 求學貴平常
第五章 就業選擇規劃——擇業有技巧 就業不迷茫
第六章 自主創業規劃——開創新天地 風險伴夢想
第七章 職業能力塑造——職場多面手 技能若龍驤
第八章 社會實踐應用——學海無涯路 實踐出真知
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