商品簡介
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要想客觀地認識異常心理活動,首先必須對正常心理活動規律有所了解。精神醫學是以具有異常心理活動的精神疾病為研究對象的一門學問,所以,在學習精神醫學知識之前,掌握心理學的基本知識是十分必要的。我們可以把良好的生物醫學訓練比作優秀精神科醫師的一條腿,那么,規範的心理學訓練就是他們的另一條腿,哪一條腿不健壯,他(她)都將是個蹩腳的精神科醫生。這本《心理學導論》正是為精神醫學專業師生編寫的揭示人的正常心理活動規律的基礎教材,內容主要涉及普通心理學、發展心理學、社會心理學最基本的知識,并適當兼顧國家心理諮詢師的考試內容。通過本書的學習,使學生對科學心理學的學科體系、發展歷史、基本理論、基本知識、基本技術、主要研究方法有所了解,為后期進一步學習臨床心理學、行為醫學、精神病學類的課程奠定基礎。每章末尾都有該章的小結,并列出相關的思考題,便于學生掌握要點、引發思考和科學地復習。另外,配合章節的內容,還開設了內容生動的小“專欄”,喚起學生的閱讀興趣,以加深對正文內容的理解。配合本教材編寫的學習指南也將陸續出版。
本書作者均為來自教學一線、具有豐富教學經驗的優秀教師。在編寫過程中,始終堅持“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)和“五性”(思想性、科學性、先進性.、啟發性、適用性)的原則,并力求內容和形式的完美統一。
本書作者均為來自教學一線、具有豐富教學經驗的優秀教師。在編寫過程中,始終堅持“三基”(基本理論、基本知識、基本技能)和“五性”(思想性、科學性、先進性.、啟發性、適用性)的原則,并力求內容和形式的完美統一。
目次
第一章 心理科學及其發展
第一節 心理現象與心理的實質
一、心理現象
二、心理的實質
第二節 心理學研究路徑
一、科學與科學心理學
二、心理學研究的內容
三、心理學研究的意義
四、心理學科分支領域
五、心理學的學科屬性
第三節 心理學研究的類型與方法
一、確立事實的描述性研究
二、探索關係的相關研究
三、尋找原因的因果研究
第四節 心理學的歷史發展
一、科學心理學產生之前的歷史背景
二、科學心理學的誕生與心理學流派
三、現代心理學的研究取向
四、心理學在中國的發展
本章小結
專欄1-1 心理學之父——馮特
思考題
第二章 心理的神經生理基礎
第一節 神經系統
一、神經系統的活動
二、神經系統的組成與功能
第二節 大腦的結構和功能
一、大腦的結構
二、大腦皮層的分區及功能
三、大腦兩半球的一側優勢
第三節 腦功能的開發
一、腦功能的學說
二、腦的潛能
第四節 內分泌系統
一、內分泌腺的概念
二、內分泌腺的分類及功能
三、神經一體液調節
本章小結
專欄2-1 失語癥
思考題
第三章 意識與注意
第一節 意識的概述
一、意識的概念
二、意識的水平
三、意識狀態
第二節 幾種不同的意識狀態
一、睡眠與夢
二、催眠
三、白日夢與幻想
專欄3-1 短暫的睡眠做的復雜的夢
第三節 注意
一、注意的概念
二、注意的功能
三、注意的種類
四、注意的品質
專欄3-2 檢查自己的注意力
第四節 注意的生理機制與認知理論
一、注意的生理機制
二、注意的認知理論
本章小結
思考題
第四章 感覺
第一節 概述
一、什麼是感覺
二、感覺的一般規律
三、感覺信息的神經加工機制
第二節 視覺
……
第五章 知覺
第六章 記憶
第七章 思維
第八章 情緒與情感
第九章 需要與動機
第十章 意志
第十一章 能力
第十二章 人格
第十三章 個體心理發展
第十四章 學習心理
第十五章 社會態度與社會行為
第十六章 人際關係
參考文獻
中文索引
英文索引
第一節 心理現象與心理的實質
一、心理現象
二、心理的實質
第二節 心理學研究路徑
一、科學與科學心理學
二、心理學研究的內容
三、心理學研究的意義
四、心理學科分支領域
五、心理學的學科屬性
第三節 心理學研究的類型與方法
一、確立事實的描述性研究
二、探索關係的相關研究
三、尋找原因的因果研究
第四節 心理學的歷史發展
一、科學心理學產生之前的歷史背景
二、科學心理學的誕生與心理學流派
三、現代心理學的研究取向
四、心理學在中國的發展
本章小結
專欄1-1 心理學之父——馮特
思考題
第二章 心理的神經生理基礎
第一節 神經系統
一、神經系統的活動
二、神經系統的組成與功能
第二節 大腦的結構和功能
一、大腦的結構
二、大腦皮層的分區及功能
三、大腦兩半球的一側優勢
第三節 腦功能的開發
一、腦功能的學說
二、腦的潛能
第四節 內分泌系統
一、內分泌腺的概念
二、內分泌腺的分類及功能
三、神經一體液調節
本章小結
專欄2-1 失語癥
思考題
第三章 意識與注意
第一節 意識的概述
一、意識的概念
二、意識的水平
三、意識狀態
第二節 幾種不同的意識狀態
一、睡眠與夢
二、催眠
三、白日夢與幻想
專欄3-1 短暫的睡眠做的復雜的夢
第三節 注意
一、注意的概念
二、注意的功能
三、注意的種類
四、注意的品質
專欄3-2 檢查自己的注意力
第四節 注意的生理機制與認知理論
一、注意的生理機制
二、注意的認知理論
本章小結
思考題
第四章 感覺
第一節 概述
一、什麼是感覺
二、感覺的一般規律
三、感覺信息的神經加工機制
第二節 視覺
……
第五章 知覺
第六章 記憶
第七章 思維
第八章 情緒與情感
第九章 需要與動機
第十章 意志
第十一章 能力
第十二章 人格
第十三章 個體心理發展
第十四章 學習心理
第十五章 社會態度與社會行為
第十六章 人際關係
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