教出專心的孩子（簡體書）

注意力是心靈的天窗，只有打開注意力這扇窗戶，智慧的陽光才能灑滿心田。孩子的注意力有哪些特點？他們的注意力受哪些因素的影響？如何引導叛逆期的孩子？如何培養和訓練孩子的注意力？本書將帶您走進孩子注意力的世界，在一個個精彩的個案輔導中，您也許就會找到一把智慧的鑰匙，打開孩子的那扇注意力之門。
關注孩子，從關注孩子的注意力開始！相信您也能培養出一個專心致志的優秀孩子！

凌秀娟，女，江蘇常州人，從事教育工作多年，全國中小學心理健康教育專業委員會會員和中國藝術家協會會員。一直致力于青少年心理健康的研究，撰寫的教育類論文多次獲獎并發表。曾獲全國“優秀輔導老師”、省“藝術教育先進個人”、市區“優秀教育工作者”等榮譽稱號。

第一章　走進注意力的世界
　第一節　您了解注意與注意力嗎
我的孩子怎麼了
了解注意
什麼是注意力
　第二節　注意力是一切學習活動的基石
注意力決定學習效率
注意力主導知識的掌握
注意力體現在整個學習過程中
良好的注意習慣與能力是孩子一生享用不盡的財富
　第三節　注意力不集中的主要表現及對孩子的影響
注意力不集中的主要表現
注意力不集中對孩子的影響
　第四節　走出注意力認識上的幾個誤區
誤區一：注意力不集中是學習態度問題
誤區二：孩子學習不好和智商有關
誤區三：孩子注意力不集中，長大了就好了
誤區四：注意力是由興趣決定的
誤區五：父母陪孩子讀書效果會好點
　第五節　幫您測測孩子的注意力
高品質注意力的判斷標準
測測孩子的注意力
附：趣味注意力測評
第二章　培養孩子的注意力從您開始
　第一節　積極營造一個和諧的家庭氛圍
家庭是孩子成長的第一環境
怎樣為孩子布置好一個小書房
不要讓孩子處于矛盾之中
給您的十條建議
　第二節　精心為孩子準備一日三餐
“豆芽菜”和“小胖墩”
怎樣的膳食適合孩子
—日三餐巧安排
飲食上的幾個誤區
巧妙引導挑食的孩子
附：影響孩子健康的食品
　第三節　激發孩子濃厚的學習興趣
興趣是走向成功的動力
點燃孩子學習興趣的火種
引領孩子快樂學習
　第四節　從容面對孩子個性的轉折期
逆反源于好奇
家有孩子轉折期
青春期的煩惱
　第五節　城市孩子的“時髦病”
幫您了解“感覺統合失調”
感覺統合失調的具體表現
造成感覺統合失調的原因及影響
邁出前進的步伐
附：“感覺統合失調”鑒別測量表
第三章　關愛多動癥兒童
　第一節　一個令人頭痛的孩子
　第二節　您了解多動癥嗎
多動行為問題的三種不同概念
認識好動與多動
多動癥的五大特徵
多動癥有哪些危害
對多動癥的認識誤區
附：ADHD（多動癥）的診斷標準
　第三節　個案輔導方案的制訂
個案輔導方案總目標的確定
制訂個案輔導方案的基本原則
制訂個案輔導方案的注意要點
實施輔導方案的基本原則
　第四節　每天進步一點點
個案一：燦爛的微笑
個案二：心靈的“契約”
個案三：“開心日志”的秘密
個案四：綠意盎然的綻放
個案五：噙在眼里的淚花
您如何理性地對待多動癥的孩子
　第五節　天生我材必有用
名人成才故事
第四章　把孩子領進注意的大門
　個案一：缺乏條理的東東
　個案二：“吃橡皮”的晨晨
　個案三：陷入學習困境的濤濤
　個案四：被逼無奈的琪琪
　個案五：時間觀念淡薄的楠楠
　個案六：粗心大意的強強
　個案七：默默不語的陽陽
　個案八：愛做小動作的芳芳
　父母常舉的三類“紅牌”
　成功貴于堅持
第五章　提高孩子專心致志的品質
　第一節　讓自信伴隨孩子慢慢長大
巧用“積極的心理暗示”
創設成功的情境
擁有樂觀進取的心態
　第二節　用目標指引孩子前進的方向
讓孩子揚起理想的風帆
實現目標的階梯
堅持不懈地努力
　第三節　讓孩子成為時間的主人
科學合理地安排好學習時間
養成自覺遵守時間的好習慣
不隨意延長孩子的學習時間
引導孩子合理安排節假日時間
幫助孩子安排好考前的復習時間
在規定的時間里如何高效學習
　第四節　用智慧提升孩子的注意力
專注的時間久一點
專注的范圍寬一點
專注的調節快一點
專注的興趣濃一點
專注的意志強一點
第六章　為孩子的學習導航
第七章　注意力訓練趣味遊戲
附錄一：兒童心理教育博士對父母的一些建議
附錄二：給父母的幾封信
參考文獻