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本書以新課標為指導,專門向那些急于掌握數學學習方法的小學生們提供一些現代的、實用的方法,更多的是一些具體的操作模式。例題的選編注重了典型引路,由淺入深。
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后曉器”。一旦你對這些方法了然于心,數學殿堂就對你大開綠燈,數學大道你就可以縱橫馳騁! 老師不在身邊,本書卻可以與你形影相隨。
本書是你智慧的階梯!
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后曉器”。一旦你對這些方法了然于心,數學殿堂就對你大開綠燈,數學大道你就可以縱橫馳騁! 老師不在身邊,本書卻可以與你形影相隨。
本書是你智慧的階梯!
作者簡介
馬飛,1961年生,陜西榆林市人,任多家報刊的特約撰稿人、專欄主持人、編輯、記者。已在《數學通報》等全國各類數學刊物上發表論文700余篇,出版數學專著22部。在近20年的教學和科研生涯中,總結出一套科學實用的數學教與學的方法。已出版的《馬飛數學教室》叢書,得到許多老師、學生和有關專家的廣泛好評,省市報紙、電臺、電視臺曾多次報道其先進事跡,名字和學術業績已被收入《世界名人錄》。 近期已出版的專著有《初中數學解題思維竅門》(金盾出版社2005.9)、《初中數學策略開放題集錦》(金盾出版社2006.3)、《歷屆希望杯全國數學邀請賽試題詳解<初一>》(氣象出版社2006.1)、《初中數學解題易錯點剖析》(金盾出版社2007.2)、《小學數學解題思維竅門》(金盾出版社2007.4)、《初中數學學習方法寶典》(金盾出版社2007.9)。
目次
1 湊整——快算的訣竅讓你筆下生風
2 轉化——巧思妙解的法寶讓你柳暗花明
3 規律——在探索中發現讓你體驗成功
4 難題——在試驗中探索解法讓你挑戰奧賽
5 創新——提高數學素質的秘訣讓你縱橫馳騁
6 質疑——尋找和發現問題的意識讓你深入思考
7 比較——加深對知識的理解和記憶讓你一箭雙雕
8 圖示——化抽象為形象讓你一目了然
9 框架——鮮明的層次結構讓你思路明確
10 表解——知識的全新視角讓你獨樹一幟
11 興趣——學習的不竭動力讓你獲取精神力量
12 動手——親身經歷或感受數學讓你有良好素質
13 伙伴——現代流行的一種學習方法讓你有合作精神
14 歌謠(口訣)——數學園地中的一朵奇葩
15 謎語——讓數學知識更加鮮活亮麗
16 笑話——茶余飯后的數學
17 遊戲——巧妙思維進發的智慧之花
18 生活——新課程關注熱點讓你有數學眼光
19 思維——在一題多解中錘煉讓你長上翅膀
20 高效——從舉一反三中獲得讓你居高臨下
21 算理——從剖析錯解中悟得讓你跨越陷阱
22 時間——勤奮者能昕得出它奔流的聲音
23 預習——獲得課堂學習主動權的第一步
24 作業——掌握知識的基本方式
25 復習——學習之舟
26 記憶——才智之舟
27 教參——卓有成效進行學習的資源
28 考試——取得優秀成績的亮點
29 閱讀——獲得基本知識技能的方式
30 奇觀——絢麗多彩的數海奧秘
31 輝煌——數學家青少年時期的學習故事
2 轉化——巧思妙解的法寶讓你柳暗花明
3 規律——在探索中發現讓你體驗成功
4 難題——在試驗中探索解法讓你挑戰奧賽
5 創新——提高數學素質的秘訣讓你縱橫馳騁
6 質疑——尋找和發現問題的意識讓你深入思考
7 比較——加深對知識的理解和記憶讓你一箭雙雕
8 圖示——化抽象為形象讓你一目了然
9 框架——鮮明的層次結構讓你思路明確
10 表解——知識的全新視角讓你獨樹一幟
11 興趣——學習的不竭動力讓你獲取精神力量
12 動手——親身經歷或感受數學讓你有良好素質
13 伙伴——現代流行的一種學習方法讓你有合作精神
14 歌謠(口訣)——數學園地中的一朵奇葩
15 謎語——讓數學知識更加鮮活亮麗
16 笑話——茶余飯后的數學
17 遊戲——巧妙思維進發的智慧之花
18 生活——新課程關注熱點讓你有數學眼光
19 思維——在一題多解中錘煉讓你長上翅膀
20 高效——從舉一反三中獲得讓你居高臨下
21 算理——從剖析錯解中悟得讓你跨越陷阱
22 時間——勤奮者能昕得出它奔流的聲音
23 預習——獲得課堂學習主動權的第一步
24 作業——掌握知識的基本方式
25 復習——學習之舟
26 記憶——才智之舟
27 教參——卓有成效進行學習的資源
28 考試——取得優秀成績的亮點
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