童裝設計（簡體書）

《童裝設計》主要內容簡介：東華大學（原中國紡織大學）是以紡織服裝為特色的綜合性大學，本校服裝設計學科創建于20世紀80年代初期，是我國最早致力于培養高級服裝藝術設計專門人才的學科之一，服裝設計系列課程被列為上海市精品課程，在國內外享有盛譽。經過20多年的建設和積累，本學科已形成學士、碩士、博士三級人才培養體系。
本系列教材集東華大學服裝學院全體教師20余年專業教學之經驗，涉及30余門服裝設計專業核心課程，由我國服裝設計領域首位博士劉曉剛教授擔綱主編，整個系列涵蓋本科生和研究生的服裝設計專業課程，以專業通識類、專業基礎類、專業設計類、專業延伸類和專業提高類五大板塊構成立體框架，突出理論與實踐、模塊與案例、現實與前瞻的結合。部分教材為首次面世的課程而撰寫，使服裝設計專業學生能夠“快、準、實”地成為我國服裝行業的生力軍。本系列教材也專為我國服裝行業高級從業人員編寫。

崔玉梅：
2000年畢業于青島大學紡織服裝學院，獲學士學位
2003年畢業于東華大學服裝學院，獲碩士學位
2003年留校任教，現為東華大學服裝學院服裝藝術設計系教師
2003年與劉曉剛教授合作編著《基礎服裝設計》
2008年參與編寫由劉曉剛教授主編的上海市精品課程系列教材之一《服裝設計4——童裝設計》
2009年由高等教育出版社出版《服裝設計基礎》
劉曉剛：
教授、博導
國家有突出貢獻中青年專家
享受國務院政府特殊津貼
全國服裝設計與工程專業教學指導委員會副主任
全國藝術碩士專業學位教學指導委員會委員
中國服裝設計師協會理事委員
全國十佳服裝設計師
東華大學服裝學院副院長
東華大學服裝學院服裝研究中心主任
東華大學一施華洛世奇創意設計中心主任
連續三屆上海市高校優秀青年教師
國內多家服裝企業設計總監

第一章 概述
第一節 童裝簡介
第二節 中國童裝消費分析
第三節 童裝設計原則
第四節 中國童裝市場簡析
第五節 童裝相關標準簡介
本章小結
思考與練習

第二章 童裝設計造型元素及其在童裝中的應用
第一節 點元素及其在童裝設計中的應用
第二節 線元素在童裝設計中的應用
第三節 面元素在童裝設計中的應用
第四節 體元素在童裝設計中的應用
本章小結
思考與練習

第三章 童裝廓型設計和部件設計
第一節 影響童裝廓型設計和部件設計的主要因素
第二節 童裝廓形設計
第三節 童裝部件設計
本章小結
思考與練習

第四章 童裝色彩設計
第一節 童裝色彩與兒童心理和生理
第二節 童裝色彩的組合方式
第三節 不同年齡段童裝色彩設計
第四節 影響童裝色彩設計的其他因素
本章小結
思考與練習

第五章 童裝面料設計
第一節 童裝面料的基本知識
第二節 常用童裝面料
第三節 童裝面料的造型風格分類與應用方法
第四節 童裝面料的發展趨勢
本章小結
思考與練習

第六章 按年齡分類的童裝設計
第一節 兒童的年齡分段與特點
第二節 嬰兒裝設計
第三節 幼兒裝設計
第四節 小童裝設計
第五節 中童裝設計
第六節 大童(少年)裝設計
本章小結
思考與練習

第七章 童裝設計的風格
第一節 童裝設計風格的表現要素
第二節 童裝設計的主要風格
本章小結
思考與練習

第八章 童裝裝飾設計
第一節 一般裝飾法
第二節 傳統裝飾法
第三節 輔料裝飾法
本章小結
思考與練習

第九章 童裝圖案設計
第一節 童裝圖案設計原則
第二節 童裝圖案設計的取材
第三節 童裝圖案設計的分類
第四節 童裝圖案設計的常用工藝
第五節 童裝圖案設計的應用
本章小結
思考與練習

第十章 典型童裝設計
第一節 兒童日常裝設計
第二節 兒童牛仔服裝設計
第三節 兒童針織服裝設計
第四節 兒童家居服裝設計
第五節 兒童內衣與泳裝設計
第六節 兒童校服設計
第七節 兒童盛裝設計
本章小結
思考與練習

第十一章 童裝系列設計
第一節 童裝系列設計的內容
第二節 童裝系列設計的形式
第三節 童裝系列設計的過程
第四節 童裝系列搭配
本章小結
思考與練習

第十二章 童裝結構要點
第一節 兒童各個時期的體型特點
第二節 童裝結構設計的參考要素
第三節 童裝原型結構設計原理
本章小結
思考與練習
參考文獻
後記