聆聽新知：2008全國教育學研究生暑期學校經典演講（簡體書）

《聆聽新知:2008全國教育學研究生暑期學校經典演講》收錄了“2008全國教育學研究生暑期學校演講”的經典演講稿。內容包括：當代中國教育學研究“學科立場”的尋問與探究；全球化與高等教育；芬蘭人為何如此聰明；全球化與跨文化研究；對教育學學科特性的思考；教育研究質的方法研討等。

序言
7月7日9：30－11：30；14：00－17：00
中國的教育公平與教育發展(1990－2005)
——關於教育公平的一種新假設及其初步證明(上、下)
謝維和，清華大學副校長、教授、博士生導師。中國教育發展戰略學會副會長、全國高等教育管理研究會副理事長、教育部教育科學研究規劃高等教育學科評審組組長。主要研究領域：教育學原理、教育社會學、高等教育等
7月8日14：00－17：00；7月9日8：30－11：30
當代中國教育學研究“學科立場”的尋問與探究(上、下)
葉瀾，華東師範大學教授、博士生導師。教育部人文社科重點研究基地華東師範大學基礎教育改革與發展研究所名譽所長，國務院學位委員會教育學學科評議組召集人、中國教育學會副會長。主要研究領域；教育學原理、教育研究方法論及當代中國基礎教育、教師教育改革等
7月9日14：00－17：00；7月10日14：00－17：00
全球化與高等教育
芬蘭人為何如此聰明
AlanRuby，現美國賓夕法尼亞大學教育研究學院資深研究員，原澳大利亞勞務部門、教育部門、培訓及青少年事務部門的副部長，原大西洋教育慈善基金會副主席，原世界銀行東亞地區人力資源部門負責人。主要研究領域：教育改革、全球化、聯邦政府之間的聯合合作、跨國教育、教育對經濟發展作用方面的研究工作
7月10日8：30－11：00
全球化與跨文化研究
BemardFemandez法國里昂商學院教授、社會科學博士、跨文化管理專家。致力于中國、印度和法國的社會文化研究
7月11日8：30－11：30；14：00－17：00
教育與中國文化(上、下)
張詩亞，西南大學教授、博士生導師。教育部人文社科重點研究基地西南少數民族教育與心理研究中心主任，全國教育學會教育學專業委員會理事、全國比較教育學會理事、全國比較教育學會西南教育發展促進會會長、重慶市社會科學聯合會常委。主要研究領域：教學論、比較教育、民族教育、教育學原理
7月12日14：00－17：00；7月13日8：30－11：30
大學歷史：在古今中外之間
科舉評價與高考改革
劉海峰，廈門大學教育研究院院長、閩江學者特聘教授、博士生導師。國家“985”工程社會科學創新基地“中國特色高等教育體系”項目主任、原教育部文科重點研究基地廈門大學高等教育發展研究中心主任、國務院學位委員會學科評議組成員。主要研究領域：高等教育考試研究、科舉學研究、高等教育理論與歷史等
7月14日8：30－11：30；14：00－16：00
對教育學學科特性的思考
我國道德教育虛假性批判
扈中平，華南師範大學教育科學學院院長、教授、博士生導師。全國教育學研究會副理事長、全國教育基本理論專業委員會主任、廣東省教育學會副會長和廣東省社會科學聯合會常委。主要研究領域：教育基本理論
7月15日8：30－11：30；14：30－17：30
我國教育發展與改革的形勢及其公共政策走向(上、下)
張力，教育部國家教育發展研究中心主任、研究員、博士生導師。兼任若干所大學兼職教授、全國教科規劃戰略學科組長、中國教育發展戰略學會常務副會長、北京市政府諮詢專家等職，曾任若干國際組織在華教育項目的中方負責人或顧問。主要研究領域：教育政策
7月16日14：00－17：00；7月17日14：00一17：00
教育研究質的方法研討(上、下)
陳向明，北京大學教育學院教授、博士生導師。中國教育學會理事、教育學分會常務理事、教育部教師教育課程資源專家委員會委員、北京大學基礎教育與教師教育中心主任。主要研究領域：教育學研究方法、教師教育、課程與教學的教學與研究
7月18日8：30－11：30；14：00－17：30
超越知識取向的投入控制和能力取向的產出控制：
論經驗、學習和教學之間的關係(上、下)
DietrichBenner，德國著名教育學家，歐洲公認的著名學者。長期擔任德國洪堡大學哲學四院院長(下屬學院包括教育學院、康復學院、體育學院、國家級質量發展研究所等)。主要研究領域：系統教育學、教育教養理論、一般性教學理論、學校理論、教育史研究、改革教育學研究等
7月21日8：30－11：30；7月22日8：30－11：30
創新的世界與教育的創新(上、下)
趙中建，華東師範大學國際教育中心主任、教授、博士生導師。中國教育學會比較教育分會秘書長，華東師範大學課程與教學研究所副所長。主要研究方向：聯合國教科文組織文獻研究，美國基礎教育研究，教育管理創新研究
7月21日14：00－17：00；7月22日14：00－17：00
歐盟的教育政策
西班牙的教育政策
JavierM．Valle，西班牙馬德里自治大學教育系教授、西班牙比較教育學會秘書長、(西班牙比較教育雜志)編輯、歐盟教育政策研究的專家。主要研究領域：比較教育
7月23日8：30－11：30
學生研討交流紀實
了月24日8：30－11：30
以方法創新促進教育理論創新
袁振國，教授、博士生導師。中央教科所所長、全國教育科學規劃領導小組辦公室主任，歷任教育部師範教育司副司長、教育部社政司副司長。主要研究領域：教育政策、教育原理等
7月25日8：30－11：30；14：00－16：30
后工業社會對教育的挑戰(上、下)
程介明，香港大學校長資深顧問、教育學院首席講座講授。歷任世界銀行、亞洲開發銀行、聯合國教科文組織、聯合國兒童基金會、聯合國開發署等研究顧問，哈佛大學教育研究院訪問教授，香港大學副校長和原教育學院院長。主要研究領域：教育政策、教育與文化、教育研究方法
7月26日8：30－11：30；13：30－16：30
一生的追求，六十年的探索——我的教育生涯自述(上、下)
顧明遠，北京師範大學教授、教育管理學院院長、博士生導師。中國教育學會會長、中國比較教育研究會理事長、國務院學位委員會教育學評議組召集人、教育碩士專業學位教育指導委員會主任，(比較教育研究)主編、(高等師範教育研究)主編、(教育研究)編委會副主任
來自學生的聲音
全國44所高校的150余名博士、碩士參加了此次暑期學校。他們來自東北師範大學、哈爾濱師範大學、遼寧師範大學、沈陽師範大學、北京大學、北京師範大學、河北大學、河北師範大學、中央民族大學、安徽師範大學、南京大學、南京師範大學、曲阜師範大學、山東大學、山東經濟學院、山東師範大學、廈門大學、浙江大學、浙江師範大學、杭州師範大學、廣西師範大學、華南師範大學、汕頭大學、河南大學、湖南師範大學、華中科技大學、華中師範大學、武漢大學、武漢理工大學、陜西師範大學、西安交通大學、西北工業大學、西北師範大學、新疆師範大學、四川師範大學、西藏民族學院、西南大學、雲南師範大學、山東大學、大連理工大學、上海交通大學、同濟大學、上海師範大學、華東師範大學等