象牙塔是平的：國際高等教育研究新進展 第1輯（簡體書）

本書選取國際上用英語出版的16種重要的高等教育研究期刊，分專題對其中的文獻進行了評述，這些專題包括：課程與教學、大學生發展、學術職業、院校管理、高等教育質量、高等教育政策、高等教育國際化等。本書的開頭部分簡要回顧了國際高等教育研究的沿革歷程，并從學者的背景、研究主題、研究方法等角度，分析了高等教育研究的基本特點。而本書的最后一章介紹了近年來國際學術刊物上對中國高等教育研究改革與發展的研究文獻。本書試圖向讀者展示當前國際高等教育研究在內容和價值取向上日益擴大的“交集”，在這些“交集”的背後，我們可以發現一個雖充滿差異，卻日益融合、互動的國際高等教育的現實圖景。

侯定凱：現任華東師範大學高等教育研究所副教授，主要從事高等教育社會學領域的研究和教學工作。近期著作包括：《高等教育社會學》(專著)、《教科書政治學》(譯著)等。

前言
第一章 國際高等教育研究概況
第一節 高等教育研究的簡要歷程／1
第二節 “部落領地”或“實踐共同體”？／5
第三節 高等教育研究的主題／10
第四節 高等教育研究方法／18
第五節 本書的安排／21
第二章 課程與教學
第一節 課程對學生的影響／29
第二節 教學研究／32
第三節 學習研究／35
第四節 教學環境／41
第五節 教育信息技術／44
第三章 大學生發展
第一節 大學生入學問題／52
第二節 大學新生的適應問題／58
第三節 大學生學習經歷與成就／60
第四節 大學生的校園生活／68
第五節 學生發展中的問題及關懷／71
第六節 從學習到工作的過渡／74
第四章 學術職業
第一節 大學與產業界／81
第二節 學術組織／84
第三節 學術生涯發展／88
第四節 科研與教學／96
第五節 國際化對學術職業的影響／99
第五章 院校管理
第一節 大學自治的內涵及其實現／102
第二節 大學與環境／105
第三節 院校治理與領導／109
第四節 院校文化／116
第五節 院校管理實務／118
第六章 高等教育質量
第一節 教學質量／124
第二節 科研質量／132
第三節 大學排行與高等教育質量／134
第四節 高等教育質量保障體系／139
第七章 高等教育政策
第一節 高等教育政策的環境因素／148
第二節 高等教育的發展政策／153
第三節 高等教育的管理政策／158
第四節 高等教育的財政政策／161
第八章 高等教育國際化
第一節 高等教育國際化與社會發展／170
第二節 國際化與院校發展／172
第三節 高等教育要素的國際化／173
第四節 地區、國家高等教育的國際化／181
第五節 高等教育國際化的趨勢／187
第九章 中國高等教育研究的國際視角
第一節 學生問題／190
第二節 課程與教學／195
第三節 學術職業／197
第四節 政策與改革／199
第五節 中國高等教育的國際化／205
附錄 世界主要高等教育研究機構和資源一覽表／210
後記／216