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讓課堂充滿幽默（簡體書）
商品資訊
ISBN13：9787550405776
出版社：西南財經大學出版社
出版日：2012/03/01
裝訂／頁數：平裝／191頁
規格：19cm*13cm (高/寬)
適性閱讀分級：626【十年級】
商品簡介
作者簡介
目次
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商品簡介
一直以來困擾著新老教師的兩個難題是：教學內容枯燥，學生厭學情緒高漲。俗話說“沒有教不好的學生”，這就需要教師提升自我素質和教學藝術，特別是剛站上講臺、缺乏經驗的新教師。幽默教育是一種寓教于樂的教學藝術，可以使課堂充滿活力，使老師更有魅力，使師生和睦相處，使教學更有成效。
《讓課堂充滿幽默》較全面地介紹了幽默教育的理論和方法，包括從幽默教育的理論修養到各具體學科課堂教學的機智應變，并提供了許多可供直接引用的幽默素材擷英。《讓課堂充滿幽默》案例豐富、幽默風趣，可悅讀，可操作，可模仿，可會心一笑，可掩卷深思，是新教師自我提升的案頭書、教學藝術培訓的參考書。
《讓課堂充滿幽默》較全面地介紹了幽默教育的理論和方法，包括從幽默教育的理論修養到各具體學科課堂教學的機智應變，并提供了許多可供直接引用的幽默素材擷英。《讓課堂充滿幽默》案例豐富、幽默風趣，可悅讀，可操作，可模仿，可會心一笑，可掩卷深思，是新教師自我提升的案頭書、教學藝術培訓的參考書。
作者簡介
寒松，真名唐勁松，吉林大學碩士研究生，深圳市中青年骨干教師，國內逐漸嶄露頭角的寫作譯作型教師。以教學法專著《教育機智漫談》聞名，2006年譯作《走進美國課堂》一出版，便登上北京春雨等著名書店的教育類暢銷榜，被朱永新教授推薦為其新學校運動的指定參考書。訪美歸來至今，已發表論文、譯文近二百篇，凡200余萬字；所參編的教材《少年君子》獲中央教科所評選全國一等獎。2010年《點擊中美課堂》出版，引起了香港和臺灣教育界的關注。
目次
上篇：教育幽默理論基礎篇
一、什么是幽默呢
二、教育幽默的形式和種類
三、論教學幽默
四、幽默是教師修養和風度的重要組成部分
五、幽默——教學的好助手
六、師生幽默感的培養
七、課堂上來點幽默
八、教師課堂幽默五注意
九、處理教學活動中“小插曲”之方法舉隅
十、教師可以加工、改造、創造幽默
十一、課堂教學藝術例談
十二、課堂教學的實踐
十三、關于有效處理課堂教學危機的建議
十四、幽默小品的“錯位”法
中篇：教育幽默 各科應用篇
下篇：教育幽默 精彩擷英篇
參考文獻
一、什么是幽默呢
二、教育幽默的形式和種類
三、論教學幽默
四、幽默是教師修養和風度的重要組成部分
五、幽默——教學的好助手
六、師生幽默感的培養
七、課堂上來點幽默
八、教師課堂幽默五注意
九、處理教學活動中“小插曲”之方法舉隅
十、教師可以加工、改造、創造幽默
十一、課堂教學藝術例談
十二、課堂教學的實踐
十三、關于有效處理課堂教學危機的建議
十四、幽默小品的“錯位”法
中篇：教育幽默 各科應用篇
下篇：教育幽默 精彩擷英篇
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