諾貝爾物理學獎1901-2010（簡體書）

《諾貝爾物理學獎1901－2010》逐年介紹自諾貝爾物理學獎頒獎以來到2010年所有的諾貝爾物理學獎的具體內容、獲獎原因、社會反應、在該學科領域中的地位和作用，以及獲獎者的生平、貢獻與經驗。《諾貝爾物理學獎1901－2010》收集的資料比較完整，敘述準確，圖片豐富，是一本學術性較強的高層次科普讀物，可作為學生、教師、科學工作者和廣大科學愛好者的參考書。

諾貝爾和諾貝爾獎
諾貝爾的一生
諾貝爾獎的設立
諾貝爾物理學獎的頒發
1901年諾貝爾物理學獎——X射線的發現
1902年諾貝爾物理學獎——塞曼效應的發現和研究
1903年諾貝爾物理學獎——放射性的發現和研究
1904年諾貝爾物理學獎——氬的發現
1905年諾貝爾物理學獎——陰極射線的研究
1906年諾貝爾物理學獎——氣體導電
1907年諾貝爾物理學獎——光學精密計量和光譜學研究
1908年諾貝爾物理學獎——照片彩色重現
1909年諾貝爾物理學獎——無線電報
1910年諾貝爾物理學獎——氣液狀態方程
1911年諾貝爾物理學獎——熱輻射定律的發現
1912年諾貝爾物理學獎——航標燈自動調節器
1913年諾貝爾物理學獎——低溫物質特性
1914年諾貝爾物理學獎——晶體的X射線衍射
1915年諾貝爾物理學獎——X射線晶體結構分析
（1916年未授獎）
1917年諾貝爾物理學獎——元素的標識X輻射
1918年諾貝爾物理學獎——能量子的發現
1919年諾貝爾物理學獎——斯塔克效應的發現
1920年諾貝爾物理學獎——合金的反常特性
1921年諾貝爾物理學獎——對理論物理學的貢獻
1922年諾貝爾物理學獎——原子結構和原子光譜
1923年諾貝爾物理學獎——基本電荷和光電效應實驗
1924年諾貝爾物理學獎——X射線光譜學
1925年諾貝爾物理學獎——夫蘭克一赫茲實驗
1926年諾貝爾物理學獎——物質結構的不連續性
1927年諾貝爾物理學獎——康普頓效應和威爾孫云室
1928年諾貝爾物理學獎——熱電子發射定律
1929年諾貝爾物理學獎——電子的波動性
1930年諾貝爾物理學獎——拉曼效應
（1931年未授獎）
1932年諾貝爾物理學獎——量子力學的創立
1933年諾貝爾物理學獎——原子理論的新形式
（1934年未授獎）
1935年諾貝爾物理學獎——中子的發現
1936年諾貝爾物理學獎——宇宙輻射和正電子的發現
1937年諾貝爾物理學獎——電子衍射
1938年諾貝爾物理學獎——中子輻照產生新放射性元素
1939年諾貝爾物理學獎——回旋加速器的發明
（1940年-1942年未授獎）
1943年諾貝爾物理學獎——分子束方法和質子磁矩
1944年諾貝爾物理學獎——原子核的磁特性
1945年諾貝爾物理學獎——泡利不相容原理
1946年諾貝爾物理學獎——高壓物理學
1947年諾貝爾物理學獎——電離層的研究
1948年諾貝爾物理學獎——云室方法的改進
1949年諾貝爾物理學獎——預言介子的存在
1950年諾貝爾物理學獎——核乳膠的發明
1951年諾貝爾物理學獎——人工加速帶電粒子
1952年諾貝爾物理學獎——核磁共振
1953年諾貝爾物理學獎——相襯顯微法
1954年諾貝爾物理學獎——波函數的統計解釋和用符合法作出的發現
1955年諾貝爾物理學獎——蘭姆位移與電子磁矩
1956年諾貝爾物理學獎——晶體管的發明
1957年諾貝爾物理學獎——宇稱守恒定律的破壞
1958年諾貝爾物理學獎——切倫科夫效應的發現和解釋
1959年諾貝爾物理學獎——反質子的發現
1960年諾貝爾物理學獎——泡室的發明
1961年諾貝爾物理學獎——核子結構和穆斯堡爾效應
1962年諾貝爾物理學獎——凝聚態理論
1963年諾貝爾物理學獎——原子核理論和對稱性原理
1964年諾貝爾物理學獎——微波激射器和激光器的發明
1965年諾貝爾物理學獎——量子電動力學的發展
1966年諾貝爾物理學獎——光磁共振方法
……

海森伯在索末菲的指導下，剛人大學就表現出非凡的才華，第一學期在解釋反常塞曼效應的譜線中首先引進了半量子數，而當時人們都認為量子數應該是整數。第二學期他結合聽流體力學課，寫出了一篇關于卡門渦流的絕對大小的論文，深得索末菲贊譽。索末菲決定要他在原子物理學和流體力學兩方面有所建樹。
1922年6月格丁根大學的玻恩和夫蘭克邀請哥本哈根的尼爾斯·玻爾作一系列關于原子物理和元素周期表的演講。索末菲應邀參加，并帶了海森伯和另一名學生泡利一同前去。每次演講後都進行熱烈的討論，而在一次討論中，當時年僅20歲的海森伯競站起來對玻爾的某些論點提出異議，并勇敢地進行辯論。討論結束時玻爾約他當日下午一同去散步，以便繼續討論。這次與玻爾在散步中的長時間談話，對海森伯啟發很大。海森伯後來說，這次散步是他科學上成長的起點。
玻爾對這位年輕的學者印象深刻，邀請他和泡利在適當的時候到哥本哈根去作研究。1922年海森伯就去了，開始了他們之間的長期合作。1924年海森伯又到哥本哈根跟尼爾斯·玻爾和克拉默斯（H.A.Kramers）合作研究光的色散理論。
從1922年起，海森伯除1923年夏季一個學期回慕尼黑以《關于流體流動的穩定性和湍流》一文考取博士學位和1924年冬一個學期在哥本哈根尼爾斯·玻爾那里工作外，到1926年夏一直在格丁根跟玻恩工作，并在1924年7月以《關于量子論的形式規律在反常塞曼效應問題上的更改》一文升為講師。1925年初夏海森伯從哥本哈根回格丁根後，試圖用實驗所能觀察的光譜線的頻率和強度（即振幅）的整體來代替看不見的電子軌道，以計算氫原子譜線的強度。考慮到這個方法在數學上過于復雜，他就改用一個比較簡單的非諧振子進行計算。正在這時候，他患了枯草熱病，告假去北海赫耳戈蘭島休養。這就給了他專心計算的機會。結果證明，這種只用可觀察量的處理方法是可行的。回格丁根後就寫成了奠定量子力學基礎的《關于運動學和力學關系的量子論新釋》一文發表。
在研究中，海森伯認識到，不僅描寫電子運動的偶極振幅的傅里葉分量的絕對值平方決定相應輻射的強度，而且振幅本身的位相也是有觀察意義的。海森伯由這里出發，假設電子運動的偶極和多極電矩輻射的經典公式在量子理論中仍然有效。然後運用玻爾的對應原理，用定態能量差決定的躍遷頻率來改寫經典理論中電矩的傅里葉展開式。譜線頻率和譜線強度的振幅都是可觀察量。這樣，海森伯就不再需要電子軌道等經典概念，代之以頻率和振幅的一維數集。
……