WindowsServer網絡服務配置與管理（簡體書）

《普通高等學校網絡工程專業規劃教材：Windows Server 網絡服務配置與管理》是windows server 2003網絡服務構建的理論和實訓教程，全書以windows server 2003服務器操作系統為平臺，分12章詳細闡述了基於windows server 2003的網絡服務構建過程。教材內容涵蓋windows server 2003操作系統的安裝和基本配置、活動目錄服務的構建、dns服務的構建、dhcp服務的構建、web服務的構建、ftp服務的構建、電子郵件服務的構建、流媒體服務的構建、證書服務的構建、路由和遠程訪問服務的構建、打印服務的構建以及群集服務的構建。全書體系結構完整，知識點新穎，可操作性強。每章末尾附有相關的習題，便於讀者鞏固所學內容。
《普通高等學校網絡工程專業規劃教材：Windows Server 網絡服務配置與管理》既可以作為高等學校計算機及信息技術相關專業網絡工程相關課程的教學用書，也可以作為網絡培訓或工程技術人員的自學參考書目。·

羅德亞德·吉卜林（Rudyard Kipling，1865-1936），英國著名詩人、散文家、小說家，諾貝爾文學獎獲得者。在吉卜林眾多的童話小說中，《獻給孩子們的故事》（英文書名為Just So Stories for Little Children）是他最重要的童話集之一，這是一部“講給孩子們的故事書”，是世界兒童文學的瑰寶，受到全世界各國人民的喜愛。·

《普通高等學校網絡工程專業規劃教材:Windows Server網絡服務配置與管理》既可以作為高等學校計算機及信息技術相關專業網絡工程相關課程的教學用書，也可以作為網絡培訓或工程技術人員的自學參考書目。

服務的構建、dns服務的構建、dhcp服務的構建、web服務的構建、ftp服務的構建、電子郵件服務的構建、流媒體服務的構建、證書服務的構建、路由和遠程訪問服務的構建、打印服務的構建以及群集服務的構建。全書體系結構完整，知識點新穎，可操作性強。每章末尾附有相關的習題，便於讀者鞏固所學內容。
《普通高等學校網絡工程專業規劃教材：Windows Server 網絡服務配置與管理》既可以作為高等學校計算機及信息技術相關專業網絡工程相關課程的教學用書，也可以作為網絡培訓或工程技術人員的自學參考書目。·

7.1.3電子郵件的結構
一封完整的電子郵件由信頭和信體兩部分組成。信頭是信件的標識信息，一般包括收信人、抄送、主題等項目。收信人指的是郵件將要傳送到的地址。抄送表示同時可以收到該郵件的其他人的電子郵件地址。主題是概括地描述該郵件內容，可以是一個詞，也可以是一句話。信體是郵件的中心，包括郵件正文和附件等。正文是希望收件人看到的信件內容，一般采用文本描述。附件是指包含在一封信件里的一個或多個文件。
7.1.4電子郵件的郵遞機制
電子郵件的工作過程遵循C／S模型，它的整個郵遞過程如下。
（1）使用郵件客戶創建郵件，根據需要輸入收件人的郵箱地址、郵件的主題和正文，添加相關的附件，然后發送該電子郵件。
（2）當電子郵件開始發送時，計算機會根據SMTP協議的要求將郵件打包并加注郵件頭，然后提交給用戶設置的發送郵件服務器（SMTP Server）上。
（3）發送郵件服務器（SMTP Server）根據它的郵件中繼（Relay SMTP Server）設置和收件人的郵件地址來尋找接收郵件服務器。有兩種處理方式。
①如果該郵件符合中繼傳遞條件，就將郵件傳遞到下一個郵件中繼服務器，該服務器也是一個發送郵件服務器，它可以如法炮制，將郵件繼續往下傳遞，直到該郵件不需要中繼傳遞為止。
②如果該郵件無須中繼傳遞，發送郵件服務器將根據DNS服務設置，查找收件人郵件地址中域名對應的MX（郵件交換器）記錄，從中找出接收郵件服務器，發送郵件服務器就將該郵件直接傳送到接收郵件服務器。
（4）收件人利用郵件客戶端軟件連接到接收郵件服務器上，從自己的郵箱中接收已經送到的郵件。
7.1.5相關的電子郵件協議
常見的電子郵件協議包括SMTP、POP、IMAP等。