國家職業資格培訓教程：美髮師．高級(第2版)（簡體書）

《高級用於國家職業技能鑒定國家職業資格培訓教程：美髮師（第2版）》由中國就業培訓技術指導中心按照標準、教材、題庫相銜接的原則組織編寫，是國家職業技能鑒定推薦輔導用書。書中內容根據《國家職業技能標準。美髮師》（2009年修訂）要求編寫，是高級美髮師職業技能鑒定國家題庫命題的直接依據。
《高級用於國家職業技能鑒定國家職業資格培訓教程：美髮師（第2版）》介紹了高級美髮師應掌握的技能要求和相關知識，涉及髮型設計、髮型製作、漂染髮等內容。

《國家職業資格培訓教程:美發師(高級)(第2版)》是國家職業技能鑒定推薦輔導用書。

第1章 髮型設計
第1節 設計構思
學習單元設計構思
第2節 髮型素描
學習單元1 五官的繪畫
學習單元2 髮型線條輪廓素描
本章思考題
本章思考題答案

第2章 髮型製作
第1節 修剪
學習單元1 男發修剪技法
學習單元2 女發修剪技法
第2節 燙髮
學習單元1 卷杠與燙髮類別
學習單元2 現代燙髮新工藝
第3節 造型
學習單元1 女士和男士造型
學習單元2 各類常見髮型
本章思考題
本章思考題答案

第3章 漂染髮
第1節 漂發與染髮選擇
學習單元漂發與染髮選擇
第2節 基色、目標色及染髮技術
學習單元基色、目標色及染髮技術
第3節 漂發、染髮前後的護理
學習單元漂發、染髮前後的護理
本章思考題
本章思考題答案

吹梳造型是發型制作中的最后一道工序。發式成型效果如何，也體現在這一道工序之中。在修剪、燙發等工序中的不足或失誤，都要在梳理、吹風定型工序中設法加以彌補或修正。同時，還要根據個人的頭形、臉形等進行調節、矯正。另外，還要考慮到顧客對發型的要求和適用場合等。
6.創新發型的思維方式
在設計新發型時，可參照以下方法進行創新設計：
（1）參考法
參考他人的作品，可以豐富自己的審美觀和創新理念。
（2）重點模仿法
觀看他人的作品，重點模仿并加入自己的創意，也可以創作出新的發型。
（3）去除加入法
將原有發型中的某部分去除，再加入新的部分，就能使發型產生微妙的變化。
（4）分類組合法
將發型分類，再重新組合。
（5）順逆思考法
按設計的流程進行思考或者逆向思考，均能產生意想不到的效果。
（6）流行創新法
掌握流行發型是必要的，但創新更重要，創新不但能彌補美發師設計的不足之處，更能創造發型新潮流。
（7）審美靈感法
一件藝術品能讓美發師創造一款新發型。在觀察藝術作品時，美發師要注意獲取靈感，并運用于發型設計中。
（8）反復試驗法
不怕挫折，改正錯誤，不斷實踐，必能成功。
（9）討論法
和同行多討論各種發型，在討論中注意吸收他人的見解來彌補自己的不足之處。
四、運用素描形式來設計發型
1.學習美發素描的功能與目的
（1）提升美發師的競爭力
由于眾多美發師基本功較差，用過往的技術和經驗做現在的發型設計，無法做到得心應手，更無法滿足顧客的需求。因此，應全面改善修剪方法及調整不正確的修剪技巧，并借助美發素描提升美感涵養，培養豐富的觀察力、表現力、創造力，做到修剪的發型輪廓正確、構圖完整、明暗層次與強弱變化合適等。
（2）成為一名真正的專業美發師
能剪、說、畫、做，是在當今競爭激烈的環境中必須具備的條件。很多美發師能做，但不善于表達，這樣技術再好也不能創造技術價值。而有的美發師能說，但做不出來效果，這樣更無法說服顧客。