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《中國心理學史》由人民教育出版社于1985年出版發行，至今有20年了。在此期間，該書已經印刷9次，這是學術界和高校歡迎這部教材的重要表現。這部原國家教育委員會委托統編的高校教材，一直被作為有關專業的大學生和研究生的學習藍本，不僅在中國大陸和香港、臺灣地區廣泛使用，而且遠播到其他國家。那么，這次為什么要修訂呢？首先，它有繼續作為高校教材的學術價值。第一版《中國心理學史》是“一種首創之作”，是這門學科創建的重要標志之一，在國內外學術界早已產生廣泛的影響。但是，“凡是草創新生之物，難于一下子就盡善盡美”，因此，對于這部學術價值高的教材有必要進行修訂，以便繼續發揮它的作用。其次，學術在發展，學科在成長，許多新的科學研究成果需要補充。現在中國心理學史的學科發展已進入一個新的階段。在20年里，“中國心理學史的研究在不斷擴展和深化，而且這種螺旋式上升發展，與學科教學從本科生設置課程到培養中國心理學史碩士生、博士生也是同步推進的”，因此，不少比較成熟的研究成果也亟待反映到教材之中。
目次
緒論
第一編 先秦時期的心理學思想
第一章 孔子的心理學思想
第二章 墨子的心理學思想
第三章 老莊和心理學思想
第四章 孟子的心理學思想
第五章 荀子的心理學思想
第六章 韓非的心理學思想
第二編 漢魏六朝時期的心理學思想
第七章 《呂氏春秋》的心理學思想
第八章 《淮南子》的心理學思想
第九章 董仲舒的心理學思想
第十章 王充的心理學思想
第十一章 劉劭的心理學思想
第十二章 范縝的心理學思想
第三編 唐宋時期的心理學思想
第十三章 柳宗元、劉禹錫的心理學思想
第十四章 韓愈、李翱的心理學思想
第十五章 《關尹子》的心理學思想
第十六章 張載的心理學思想
第十七章 王安石的心理學思想
第十八章 程顥、程頤的心理學思想
第十九章 朱熹的心理學思想
第四編 明清時期的心理學思想
第二十章 王守仁的心理學思想
第二十一章 王廷相的心理學思想
第二十二章 李贄、方以智的心理學思想
第二十三章 王夫之的心理學思想
第二十四章 戴震的心理學思想
第二十五章 劉智、五清任的心理學思想
第五編 中國近、現、當代的心理學
第二十六章 中國近代心理學
第二十七章 中國現代心理學
第二十八章 中國當代心理學
結束語
第一版后記
第二版后記
第一編 先秦時期的心理學思想
第一章 孔子的心理學思想
第二章 墨子的心理學思想
第三章 老莊和心理學思想
第四章 孟子的心理學思想
第五章 荀子的心理學思想
第六章 韓非的心理學思想
第二編 漢魏六朝時期的心理學思想
第七章 《呂氏春秋》的心理學思想
第八章 《淮南子》的心理學思想
第九章 董仲舒的心理學思想
第十章 王充的心理學思想
第十一章 劉劭的心理學思想
第十二章 范縝的心理學思想
第三編 唐宋時期的心理學思想
第十三章 柳宗元、劉禹錫的心理學思想
第十四章 韓愈、李翱的心理學思想
第十五章 《關尹子》的心理學思想
第十六章 張載的心理學思想
第十七章 王安石的心理學思想
第十八章 程顥、程頤的心理學思想
第十九章 朱熹的心理學思想
第四編 明清時期的心理學思想
第二十章 王守仁的心理學思想
第二十一章 王廷相的心理學思想
第二十二章 李贄、方以智的心理學思想
第二十三章 王夫之的心理學思想
第二十四章 戴震的心理學思想
第二十五章 劉智、五清任的心理學思想
第五編 中國近、現、當代的心理學
第二十六章 中國近代心理學
第二十七章 中國現代心理學
第二十八章 中國當代心理學
結束語
第一版后記
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