教育在變革：論信息技術對教育發展具有革命性影響（簡體書）

信息技術的教育應用引起教育的根本性變革。在前期探索、研究和實踐基礎上，基於教育部人文社科規劃基金項目（10YJCZH187），從教育信息資源配置模式、教師資源配置模式、教師教學能力培養模式、教學與師生互動等方面論證信息技術正在革命現行教育。

《教育在變革:論信息技術對教育發展具有革命性影響》由科學出版社出版。

從技術角度看，云計算核心是海量數據的存儲和強大計算能力；從商業角度看，云計算把一切計算基礎設施、平臺、軟件當做服務來提供。這樣一種技術，或者說是計算模式、服務和理念為泛在學習環境下提供的技術支撐體現在以下幾方面：
（1）云計算促進泛在學習時代的到來。泛在學習環境下所需的設備投入和一系列支撐技術，如果只是應用于教育領域，不僅費用昂貴、投資巨大，且其中許多技術屬于前沿高新技術，需要專業的人才來開發和維護。對于教育領域來說，這些投資是不可想象的。但是，從商業角度看，云計算核心在于把基礎設施、平臺、軟件所有的一切都當成服務來提供，計算能力作為一種商品來提供、流通，就像煤氣、水電一樣獲取方便、價格低廉。泛在學習環境下進行學習活動所需的一切技術、平臺、軟件都將作為一種服務來提供，經濟低廉的服務將使學校和個人極大的節約教育投資，而且，國家在教育領域之外的基礎設施方面投入的建設，同樣也能為教育領域所用，從而節約了國家在教育領域的單獨重復投資，曲于這些屬于公共領域服務，故其將是極其低廉的甚至免費的。所以，云計算所能促進泛在學習時代的到來。
（2）云計算能為泛在學習環境下海量學習資源的存儲和共享提供技術支撐。泛在學習環境下，教育信息資源是海量的，海量的資源來源于學校、個人、行政機構、社會和企業等等。海量的資源需要海量存儲空間，云計算環境下，海量的資源全部存儲在云端。區域在構建自己的教育資源庫時，在硬件設備上無需投資大量資金，只需花費少量的投資將資源存儲在云端。同樣，對學習者而言，資源也存放在云端，不需要額外占用學習者的客戶端空間，資源以服務的方式提供給學習者，資源的存儲和獲取將更為方便和快捷；資源的建設者可以利用云計算提供的強大計算能力和協同工作能力實現資源的共享。在一定的權益保護模式和規則下，區域之間的教育資源能夠進行共享和互換。并且，云計算能為這些資源提供安全可靠的存儲中心，無需擔心病毒入侵、硬件損壞等造成的教育信息資源的丟失。
（3）云計算能為泛在學習環境下個性資源的獲取提供技術支撐。泛在學習強調結合學習者的一般特征和學習特征，以及學習者當前所處在的環境，獲取適合學習者的個性化資源，從而達到最佳的學習效果。分析學習者的特征、記錄學習者的學習行為、分析判定學習者當前的學習環境，從而從海量的資源中搜索、查找、匹配出適合學習者的個性化的學習資源并將其傳送給學習者，這都需要強大的計算能力。而云計算的特征之一，正是強大的計算能力。