雷鋒宣傳史（簡體書）

在中國共產黨建構意識形態的宣傳鼓動中，英雄人物始終佔據著重要的地位。在革命戰爭的年代，張思德、白求恩、劉胡蘭、董存瑞等成為戰鬥的號角，1949年之後，雷鋒、王傑、焦裕祿等又成為社會主義建設時期的英雄。通過宣傳、學習英雄事蹟、踐行模範行為以實現凝聚和團結人民的目的。儘管英雄人物在各自的時代裡發揮過不同的作用，他們大多應時而生，但是隨著時間流逝，也逐漸定格於他們所屬時代的歷史記憶中。然而，雷鋒是一個例外，“時間並沒有讓人們遺忘他（雷鋒），相反學習雷鋒活動在各個時期似乎都能順利地開展下去，成為一貫性的集體活動。”①雷鋒始終活在人們的心裡，體現在每一個做好事人的身上。何以至此，功在宣傳。可以說雷鋒宣傳是中國共產黨有史以來英雄人物宣傳中最成功的一個。這不僅體現在學習宣傳雷鋒活動開展時間最長、效果最好，也不僅在於學雷鋒人數最多最廣，而在於在此過程中湧現了一大批一代代雷鋒傳人。雷鋒已經逐漸演變為一種具有豐富內涵的道德典型，雷鋒精神也為中華民族的民族精神譜系增添了新的一頁。

緒論第一章 火熱時代的召喚（一）新生人民共和國成為雷鋒精神誕生的土壤（二）嶄新的社會主義制度賦予雷鋒精神基本內涵（三）全面建設社會主義的火熱實踐孕育了雷鋒精神（四）軍隊和國防建設為雷鋒精神提供豐富的營養第二章 意識形態的坐標（一）民族精神的傳承和弘揚（二）党的光輝形象的塑造（三）意識形態的鬥爭和較量第三章 平凡英雄的發現（1960年-1963年3月）（一）雷鋒成長的道路（二）雷鋒生前的宣傳：早有呼喚在前頭（三）雷鋒去世後的報刊媒體的宣傳第四章 人民領袖的選擇（1963年3月-1966年6月）（一）領導題詞的光榮榜樣（二）雷鋒精神的基礎：毛澤東思想（三）雷鋒成為革命典型的個人原因：個性特徵（四）雷鋒形象的接受：身份認同第五章 走上“聖台”的雷鋒（1966年-1976年）（一）被打上紅“×”的題詞（二）打人的“千鈞棒”（三）“左”的洗禮下的道德（四）鄧小平講了一則笑話（五）1963年-1977年《人民日報》中雷鋒形象的變化第六章 全民學習的春潮（1977年一現在）（一）學雷鋒活動從具有一定的廣度向既有廣度又有深度的方向發展（二）時代不斷賦予學雷鋒活動以新的內容，使之從單純的實踐向理論與實踐相結合發展（三）學雷鋒與學英模相結合，不斷豐富雷鋒精神的時代內容，推動學雷鋒活動更加廣泛和深入（四）學雷鋒活動體系更加健全，並逐步走入制度化、法律化軌道第七章 走向世界的雷鋒（一）雷鋒精神受到全世界的推崇（二）外國媒體對雷鋒精神的熱烈報道及解讀（三）從全球“雷鋒熱”看雷鋒精神的人類共有性、普適性第八章 時代精神的史詩（一）雷鋒精神的時代內涵（二）雷鋒精神的當代價值及其實質（三）學習、宣傳雷鋒精神的重大意義……第九章 多維宣傳的標杆第十章 雷鋒宣傳的動因參考文獻後記