滿額折
商品簡介
目次
相關商品
商品簡介
《班主任工作的理論與實踐探索》共分為六章，內容涵蓋班主任工作概述、班主任專業化發展、班主任基本修養與素質、班級活動與管理等方面。
目次
第一章 班主任工作概述
第一節 班主任工作職責與規范
第二節 班主任的角色定位
第三節 班主任工作的任務及內容
第四節 班主任工作的特點及意義
第五節 班主任工作的原則
第六節 班主任工作系統的結構與功能
第二章 班主任專業化發展
第一節 班主任專業化——目標、追求、過程
第二節 班主任專業化建設中的自身素質欠缺問題
第三節 班主任應走專業化之路
第四節 班主任專業化發展的誤區
第三章 班主任基本修養與素質
第一節 班主任的基本修養
第二節 班主任的能力素質
第一節 班主任工作職責與規范
第二節 班主任的角色定位
第三節 班主任工作的任務及內容
第四節 班主任工作的特點及意義
第五節 班主任工作的原則
第六節 班主任工作系統的結構與功能
第二章 班主任專業化發展
第一節 班主任專業化——目標、追求、過程
第二節 班主任專業化建設中的自身素質欠缺問題
第三節 班主任應走專業化之路
第四節 班主任專業化發展的誤區
第三章 班主任基本修養與素質
第一節 班主任的基本修養
第二節 班主任的能力素質
第一章 班主任工作概述
第一節 班主任工作職責與規范
第二節 班主任的角色定位
第三節 班主任工作的任務及內容
第四節 班主任工作的特點及意義
第五節 班主任工作的原則
第六節 班主任工作系統的結構與功能
第二章 班主任專業化發展
第一節 班主任專業化——目標、追求、過程
第二節 班主任專業化建設中的自身素質欠缺問題
第三節 班主任應走專業化之路
第四節 班主任專業化發展的誤區
第三章 班主任基本修養與素質
第一節 班主任的基本修養
第二節 班主任的能力素質
第三節 班主任的文化素質
第四章 班級活動與管理
第一節 班級活動的意義、特點及類型
第二節 班級活動設計
第三節 班級管理的任務和內容
第四節 班級管理的基本原則
……
第五章 學生思想道德教育探討
第六章 班主任工作藝術
參考資料
今日66折
您曾經瀏覽過的商品
購物須知
大陸出版品因裝訂品質及貨運條件與台灣出版品落差甚大，除封面破損、內頁脫落等較嚴重的狀態，其餘商品將正常出貨。
特別提醒：部分書籍附贈之內容(如音頻mp3或影片dvd等)已無實體光碟提供，需以QR CODE 連結至當地網站註冊“並通過驗證程序”，方可下載使用。
無現貨庫存之簡體書，將向海外調貨：
海外有庫存之書籍，等候約45個工作天;
海外無庫存之書籍，平均作業時間約60個工作天，然不保證確定可調到貨，尚請見諒。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。