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教育教學知識與能力(小學)（簡體書）
商品資訊
系列名：教師資格考試學習用書
ISBN13：9787216076401
出版社：湖北人民出版社
作者：雷萬鵬
出版日：2013/07/01
裝訂／頁數：平裝／488頁
商品簡介
作者簡介
名人/編輯推薦
目次
書摘/試閱
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商品簡介
《2013年國家教師資格考試：教育教學知識與能力（小學）》是為了配合教育部開展的中小學和幼兒園教師資格考試改革，由湖北省教師資格認證中心等三家單位聯合組織打造的考試教材。全套教材模塊化梳理知識點，內含全國大賽獲獎教案，并配有適量習題和仿真試題，旨在幫助考生準確把握考試重難點，進行考前熱身訓練，快速提高應試能力，順利通過各項考試。
作者簡介
這套教材全力依托湖北省教師資格認定中心、華中師范大學教育學院的專家，由他們牽頭組織特級教師、學科帶頭人等一線骨干教師進行編寫，以確保其高水平和高質量。
名人/編輯推薦
《(2013年)教師資格考試學習用書:教育教學知識與能力(小學)(適用于小學教師資格考試)》在呈現教育教學基本理論知識的同時，輔以同步練習，啟發學生運用已學的教育教學基本理論知識思考和分析問題，促進學生對教育基本理論知識的深入理解以及分析問題和解決問題能力的形成。《(2013年)教師資格考試學習用書:教育教學知識與能力(小學)(適用于小學教師資格考試)》不僅可作為師范院校教師教育專業在校學生的教育理論教材，同時也適合于參加小學教師資格認定考試的考生作為輔導教材。
目次
模塊一教育基礎
第一章教育與教育學基礎知識
第一節教育學基礎知識
第二節教育基礎知識
第三節教育與社會的發展
第四節教育與人的發展
第五節教育制度
第六節教育目的
同步練習
第二章小學的組織運行及小學教育的基本特點
第一節我國小學教育發展的歷史與現狀
第二節小學組織與運行
第三節小學教育的基本特點
同步練習
第三章我國基礎教育課程改革現狀與發展趨勢
第一節課程概述
第二節我國基礎教育課程改革的現狀和發展趨勢
同步練習
第四章教育研究基本知識與教師專業發展
第一節教育研究基本知識
第二節小學教育研究方法
第三節小學教師的專業發展
同步練習
模塊二學生指導
第五章小學生身心發展的一般規律和特點
第一節小學生生理發展
第二節小學生言語發展
第三節小學生個性與社會性發展
第四節小學生心理輔導的一般策略和方法
同步練習
第六章小學生學習心理
第一節小學生認知特點
第二節小學生學習概述
第三節小學生學習指導
同步練習
第七章小學生品德發展與小學德育
第一節小學生品德心理與發展概述
第二節小學德育基本理論
同步練習
第八章小學生保健及安全常識
第一節小學生解剖生理衛生常識
第二節小學生常見傳染病的防治
第三節小學生其他常見病的防治
第四節小學生常見急癥的預防與處理
第五節小學生意外事故的急救
同步練習
模塊三班級管理
第九章小學班級管理與班主任工作
第一節班級與班集體
第二節班級管理
第三節班主任工作
同步練習
第十章小學班隊活動指導
第一節小學班隊活動概述
第二節小學班隊活動的類型
第三節小學班級活動的組織與實施
同步練習
模塊四教學設計、實施與評價
第十一章小學學科知識
第一節小學語文
第二節小學數學
同步練習
第十二章小學教學設計
第一節小學教學設計
第二節小學綜合課程和綜合實踐活動
第三節信息技術與小學教學整合
第四節小學教案設計的基本內容、步驟和要求
同步練習
第十三章小學教學實施
第一節教學概述
第二節教學過程
第三節小學教學原則
第四節小學教學方法
第五節小學教學組織形式
同步練習
第十四章小學教學評價
第一節教學評價概述
第二節小學教學評價的基本內容、類型和主要方法
第三節小學教師教學反思
第四節小學課堂教學設計和實施的評價
同步練習
仿真試題
仿真試題二
仿真試題三
仿真試題四
仿真試題五
參考答案
參考書目
第一章教育與教育學基礎知識
第一節教育學基礎知識
第二節教育基礎知識
第三節教育與社會的發展
第四節教育與人的發展
第五節教育制度
第六節教育目的
同步練習
第二章小學的組織運行及小學教育的基本特點
第一節我國小學教育發展的歷史與現狀
第二節小學組織與運行
第三節小學教育的基本特點
同步練習
第三章我國基礎教育課程改革現狀與發展趨勢
第一節課程概述
第二節我國基礎教育課程改革的現狀和發展趨勢
同步練習
第四章教育研究基本知識與教師專業發展
第一節教育研究基本知識
第二節小學教育研究方法
第三節小學教師的專業發展
同步練習
模塊二學生指導
第五章小學生身心發展的一般規律和特點
第一節小學生生理發展
第二節小學生言語發展
第三節小學生個性與社會性發展
第四節小學生心理輔導的一般策略和方法
同步練習
第六章小學生學習心理
第一節小學生認知特點
第二節小學生學習概述
第三節小學生學習指導
同步練習
第七章小學生品德發展與小學德育
第一節小學生品德心理與發展概述
第二節小學德育基本理論
同步練習
第八章小學生保健及安全常識
第一節小學生解剖生理衛生常識
第二節小學生常見傳染病的防治
第三節小學生其他常見病的防治
第四節小學生常見急癥的預防與處理
第五節小學生意外事故的急救
同步練習
模塊三班級管理
第九章小學班級管理與班主任工作
第一節班級與班集體
第二節班級管理
第三節班主任工作
同步練習
第十章小學班隊活動指導
第一節小學班隊活動概述
第二節小學班隊活動的類型
第三節小學班級活動的組織與實施
同步練習
模塊四教學設計、實施與評價
第十一章小學學科知識
第一節小學語文
第二節小學數學
同步練習
第十二章小學教學設計
第一節小學教學設計
第二節小學綜合課程和綜合實踐活動
第三節信息技術與小學教學整合
第四節小學教案設計的基本內容、步驟和要求
同步練習
第十三章小學教學實施
第一節教學概述
第二節教學過程
第三節小學教學原則
第四節小學教學方法
第五節小學教學組織形式
同步練習
第十四章小學教學評價
第一節教學評價概述
第二節小學教學評價的基本內容、類型和主要方法
第三節小學教師教學反思
第四節小學課堂教學設計和實施的評價
同步練習
仿真試題
仿真試題二
仿真試題三
仿真試題四
仿真試題五
參考答案
參考書目
書摘/試閱
外陰，外陰在陰道口外，左右各有一片大陰唇，在大陰唇里面又各有淺紅色的小陰唇，在小陰唇上端的中間連合處有陰蒂。陰蒂下面是尿道口，尿道口再往下是陰道外口，口內是陰道。陰道兩旁有隱藏的前庭大腺，能排出黏液。
陰道，陰道是內外生殖器之間的通道，呈扁平管狀，伸縮性很大。陰道分泌物呈酸性，有防止病菌在陰道內繁殖的作用。陰道的內口和子宮口相連。所以，陰道是月經排出口和分娩胎兒的產道。在青春發育期陰道變長，分泌物也較多。
子宮，子宮在兒童期呈圓形，在青春發育期迅速長大變成梨形。倒置在下腹盆腔內，宮底朝上，宮頸部朝下，正好插入陰道。
輸卵管，是子宮底的左右兩上角各連著的管子，它一端細，一端粗。細端與子宮連接。粗端外形像一支喇叭圍著卵巢擺動，管內分泌液體，并有很多纖毛。
卵巢，呈扁卵圓形，位于盆腔內子宮的兩側。它是產生卵子和分泌雌性激素的器官。
乳房，少年兒童女性乳房發育開始早晚，發育速度及大小存在著個體差異。這與營養因素和遺傳因素有一定的關系。
月經，由于卵巢性激素的作用，使子宮內膜出現周期性剝落出血，這就是月經。每次月經持續3—6天，叫月經期，每次月經血量約50mL～100 mL。月經來潮以后，丘腦又開始分秘促性腺激素釋放因子，使子宮內膜修復至正常，如此周而復始，形成了月經周期，月經周期平均28天，不同的人略有差異。月經是生理現象，經期稍有下腹部墜脹、腰酸、輕度腹瀉、容易疲倦、嗜睡、情緒不穩、易怒或易憂郁，這些均屬正常現象。月經的初潮，標志著卵巢功能的開始，也標志著女性已進入了青春發育前期。伴隨月經初潮前后而來的，還有第二性征的發育——乳房長大，陰毛長出和腋毛生長。月經初潮的年齡一般在10～16歲之間。
（二）小學生生殖系統衛生保健
1.女孩的青春發育前期衛生保健
外陰部衛生保健。女孩進入青春發育前期后，卵巢逐漸發育，雌激素分泌增多，開始有陰道分泌物排出。需要特別注意外陰部的衛生，以免引起外陰部的炎癥，更可預防泌尿系統和生殖系統的感染。應注意做到以下幾點：（1）經常用流動水清洗外陰，并注意從前向后清洗，最后清洗肛門。
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