商品簡介
名人/編輯推薦
序
目次
書摘/試閱
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商品簡介
培養財商，應該從孩子抓起。對于絕大多數美國孩子而言．和小伙伴在街邊賣自制的檸檬水、曲奇餅，往往是他們人生最早的“創業”體驗。美國小學的慈善啟蒙教育之一，也是組織學生通過賣檸檬水或零食自籌善款；有人為此還特別開發了一套賣檸檬水的經濟學游戲，用以模擬這種最初級的創業模式……
同時7歲的“檸檬水女孩”朱麗·墨菲的故事，也給我們啟示：孩子從小就要自食其力，自我創業的意識，這不僅是孩子獨立自主意識的體現，更是孩子最早接受的理財課．
名人/編輯推薦
所謂財商，是指導一個人在財務方面的智力，是理財的智慧。它包括兩方面的能力：一是正確認識金錢及金錢規律的能力；二是正確應用金錢及金錢規律的能力。財商與智商、情商并列為現代社會能力三大不可或缺的素質。智商反映人作為一般生物的生存能力：情商反映人作為社會生物的生存能力；而財商則是人作為經濟人在經濟社會中的生存能力。在一些發達國家，就非常注重對兒童的財商教育，人們把“理財教育”視為“道德教育”或“人性教育”。他們認為的理財教育并不是單純的灌輸知識，而是幫助孩子養成人生所需要的智慧和正確價值觀。李圓圓編著的這本《讓孩子學會理財》為您提供了專業的兒童財商教育指導，幫助您的孩子從小成為理財高手，從而走上財務自由之路。
序
有句話說得好：現在大多數孩子不缺錢，但是缺少駕馭錢的能力。
是的，現在很多孩子的家境優裕，父母對孩子甚是疼愛，除了為孩子買買名牌衣服鞋襪之外，每月至少還要給孩子不少零花錢。據統計，孩子們的零花錢少則幾十元，多則幾百上千元。
那么，大多數孩子都是如何支配這些零花錢呢？
買書籍、CD等；
打電話或發短信跟朋友聊天：
參加電臺短信互動節目；
偶爾宴請同學“搓一頓”；
……
甚至還有一部分孩子，他們每月的零花錢還不夠用。甚至向爺爺奶奶、姥姥姥爺透支一點。
長此以往，難以相信這樣的孩子將來會是個“理智型富翁”或是理財高手。同時，也相信每個家長都會交孩子怎么認識錢，但是相信不是每個家長都教孩子擁有正確的理財觀。
因此，在親子理財方面，家長不應該僅僅限于“零花錢”、“生活費”的管理層面，更應該給孩子正確有效的“財商”教育。
培養財商，應該從孩子抓起。對于絕大多數美國孩子而言，和小伙伴在街邊賣自制的檸檬水、曲奇餅，往往是他們人生最早的“創業”體驗。美國小學的慈善啟蒙教育之一，也是組織學生通過賣檸檬水或零食自籌善款；有人為此還特別開發了一套賣檸檬水的經濟學游戲，用以模擬這種最初級的創業模式……
同時，7歲的“檸檬水女孩”朱麗·墨菲的故事，也給我們啟示：孩子從小就要自食其力，自我創業的意識，這不僅是孩子獨立自主意識的體現，更是孩子最早接受的理財課。
是的，現在很多孩子的家境優裕，父母對孩子甚是疼愛，除了為孩子買買名牌衣服鞋襪之外，每月至少還要給孩子不少零花錢。據統計，孩子們的零花錢少則幾十元，多則幾百上千元。
那么，大多數孩子都是如何支配這些零花錢呢？
買書籍、CD等；
打電話或發短信跟朋友聊天：
參加電臺短信互動節目；
偶爾宴請同學“搓一頓”；
……
甚至還有一部分孩子，他們每月的零花錢還不夠用。甚至向爺爺奶奶、姥姥姥爺透支一點。
長此以往，難以相信這樣的孩子將來會是個“理智型富翁”或是理財高手。同時，也相信每個家長都會交孩子怎么認識錢，但是相信不是每個家長都教孩子擁有正確的理財觀。
因此，在親子理財方面，家長不應該僅僅限于“零花錢”、“生活費”的管理層面，更應該給孩子正確有效的“財商”教育。
培養財商，應該從孩子抓起。對于絕大多數美國孩子而言，和小伙伴在街邊賣自制的檸檬水、曲奇餅，往往是他們人生最早的“創業”體驗。美國小學的慈善啟蒙教育之一，也是組織學生通過賣檸檬水或零食自籌善款；有人為此還特別開發了一套賣檸檬水的經濟學游戲，用以模擬這種最初級的創業模式……
同時，7歲的“檸檬水女孩”朱麗·墨菲的故事，也給我們啟示：孩子從小就要自食其力，自我創業的意識，這不僅是孩子獨立自主意識的體現，更是孩子最早接受的理財課。
目次
第一章 正確引導孩子的金錢觀
媽媽要試著和孩子談金錢
開發財商比智商更重要
理財是每個孩子的生存之本
理財宜早不宜遲
從小樹立理財的觀念
媽媽不要“羞于談錢”
家庭造就孩子的金錢觀
教孩子認識錢：家庭教育必修課
讓孩子明白錢是怎么來的
教孩子正確對待金錢
讓孩子知道金錢來之不易
讓孩子體會到金錢的實際價值
向孩子傳達“勞動創造財富”的觀念
孩子必須養成良好的理財品質
讓孩子知道亂花錢是很可怕的
錢不能衡量一切
淡化孩子的貧富意識
不要讓孩子過分吝嗇
幫孩子樹立正確的價值觀
了解孩子的理財心理
第二章 為孩子做理財的好榜樣
做會理財的媽媽
別低估自己對孩子的影響力
美國家長的教子理財心得
言傳身教，打造財商孩子
讓孩子體驗賺錢的艱辛
引導孩子購買打折商品
把孩子培養成家庭理財能手
把握教育孩子理財的尺度
理財教育要循序漸進
孩子的消費要符合家庭的承受能力
第三章 做孩子的第一個理財老師
媽媽是孩子最棒的理財老師
教孩子正確地使用金錢
理財教育從3歲開始
讓孩子明白什么是財商
提高孩子的FQ理財智商
三個階段提高孩子財商
如何給孩子零花錢
從小培養理財好習慣
正確對待孩子不合理的購物要求
面對小孩攀比、擺闊怎么辦
抑制孩子的攀比欲
再富不能富孩子
樹立正確的金錢觀
不當孩子的提款機
別用金錢賄賂孩子
對孩子要賞罰分明
第四章 理財教育從零花錢開始
零花錢，教孩子學理財
啟動零花錢工程
零用錢：理財教育的出發點
允許孩子犯錯誤
零花錢該怎樣給
零花錢該怎樣花
零錢不到月底就光怎么辦
零用錢的金額要適度
合理地給孩子零花錢
定期定量給孩子零花錢
培養孩子的自我控制能力
向孩子公開家庭財務狀況
媽媽有家庭記賬本，孩子有零用錢記賬本
第五章 日常生活中灌輸理財觀念
隨時隨地的理財教育
選擇有趣的理財教育方式
超市里的理財教育
如何對待孩子的壓歲錢
壓歲錢：過年的理財教育
培養孩子預算的好習慣
告訴孩子，錢不是最重要的
從生活中尋找題材
讓孩子自然地學習如何理財
讓孩子喜歡接受理財教育
第六章 讓孩子成為消費小專家
正確引導孩子的消費觀念
給孩子充分的支配權
讓孩子學會做預算
列一張購物清單
教孩子學會自己買東西
控制孩子的購物沖動
帶孩子繞過降價的陷阱
預防孩子追名牌
阻止孩子講排場
讓孩子自己管理壓歲錢
壓歲錢使用新思路
學會“貨比三家”
學會討價還價
教孩子“不要跟著廣告走”
教會孩子識別假冒商品
用計劃約束孩子亂花錢
花錢也要有門道
花，還是不花
第七章 儲蓄罐是孩子的好朋友
孩子不會管錢怎么辦
儲蓄：致富的第一步
鼓勵孩子儲蓄
讓孩子了解一些儲蓄知識
培養孩子的儲蓄意識
教孩子學會存錢需要一個過程
最好的理財教育：走進銀行
教孩子認識銀行、存折、銀行卡
何時設立孩子的個人賬戶
讓孩子懂得“積少成多”的道理
讓孩子養成勤儉節約的習慣
節儉來自父母孩子財商的培養
培養孩子節儉的品質
激發孩子的儲蓄熱情
給予“適當獎勵”
有節制的“支”和“付”
多花錢≠報酬
鼓勵孩子適時消費
第八章 分享財富：讓孩子學會捐款和納稅
讓孩子懂得與人分享
幫孩子樹立“真正富人”的夢想
分享：金錢也是愛心工具
錢為什么要捐獻
品德比金錢更重要
告訴孩子要與人為善
引導孩子與他人一起分享
第九章 把孩子帶入投資世界
教孩子學投資
投資前的“準備工作”
讓孩子了解投資知識
美國人如何教育弦子投資
美國兒童的投資教育受歡迎
銀行儲蓄不是一種隨便的行為
保險是怎么回事
壓歲錢買保險——讓孩子學會理財
少兒保險選購訣竅
收藏增值物品
賣報紙
第十章 借錢，一定要守信
培養孩子的信用意識
賒賬：危險的透支
讓孩子管理好信用卡
媽媽要試著和孩子談金錢
開發財商比智商更重要
理財是每個孩子的生存之本
理財宜早不宜遲
從小樹立理財的觀念
媽媽不要“羞于談錢”
家庭造就孩子的金錢觀
教孩子認識錢：家庭教育必修課
讓孩子明白錢是怎么來的
教孩子正確對待金錢
讓孩子知道金錢來之不易
讓孩子體會到金錢的實際價值
向孩子傳達“勞動創造財富”的觀念
孩子必須養成良好的理財品質
讓孩子知道亂花錢是很可怕的
錢不能衡量一切
淡化孩子的貧富意識
不要讓孩子過分吝嗇
幫孩子樹立正確的價值觀
了解孩子的理財心理
第二章 為孩子做理財的好榜樣
做會理財的媽媽
別低估自己對孩子的影響力
美國家長的教子理財心得
言傳身教，打造財商孩子
讓孩子體驗賺錢的艱辛
引導孩子購買打折商品
把孩子培養成家庭理財能手
把握教育孩子理財的尺度
理財教育要循序漸進
孩子的消費要符合家庭的承受能力
第三章 做孩子的第一個理財老師
媽媽是孩子最棒的理財老師
教孩子正確地使用金錢
理財教育從3歲開始
讓孩子明白什么是財商
提高孩子的FQ理財智商
三個階段提高孩子財商
如何給孩子零花錢
從小培養理財好習慣
正確對待孩子不合理的購物要求
面對小孩攀比、擺闊怎么辦
抑制孩子的攀比欲
再富不能富孩子
樹立正確的金錢觀
不當孩子的提款機
別用金錢賄賂孩子
對孩子要賞罰分明
第四章 理財教育從零花錢開始
零花錢，教孩子學理財
啟動零花錢工程
零用錢：理財教育的出發點
允許孩子犯錯誤
零花錢該怎樣給
零花錢該怎樣花
零錢不到月底就光怎么辦
零用錢的金額要適度
合理地給孩子零花錢
定期定量給孩子零花錢
培養孩子的自我控制能力
向孩子公開家庭財務狀況
媽媽有家庭記賬本，孩子有零用錢記賬本
第五章 日常生活中灌輸理財觀念
隨時隨地的理財教育
選擇有趣的理財教育方式
超市里的理財教育
如何對待孩子的壓歲錢
壓歲錢：過年的理財教育
培養孩子預算的好習慣
告訴孩子，錢不是最重要的
從生活中尋找題材
讓孩子自然地學習如何理財
讓孩子喜歡接受理財教育
第六章 讓孩子成為消費小專家
正確引導孩子的消費觀念
給孩子充分的支配權
讓孩子學會做預算
列一張購物清單
教孩子學會自己買東西
控制孩子的購物沖動
帶孩子繞過降價的陷阱
預防孩子追名牌
阻止孩子講排場
讓孩子自己管理壓歲錢
壓歲錢使用新思路
學會“貨比三家”
學會討價還價
教孩子“不要跟著廣告走”
教會孩子識別假冒商品
用計劃約束孩子亂花錢
花錢也要有門道
花，還是不花
第七章 儲蓄罐是孩子的好朋友
孩子不會管錢怎么辦
儲蓄：致富的第一步
鼓勵孩子儲蓄
讓孩子了解一些儲蓄知識
培養孩子的儲蓄意識
教孩子學會存錢需要一個過程
最好的理財教育：走進銀行
教孩子認識銀行、存折、銀行卡
何時設立孩子的個人賬戶
讓孩子懂得“積少成多”的道理
讓孩子養成勤儉節約的習慣
節儉來自父母孩子財商的培養
培養孩子節儉的品質
激發孩子的儲蓄熱情
給予“適當獎勵”
有節制的“支”和“付”
多花錢≠報酬
鼓勵孩子適時消費
第八章 分享財富：讓孩子學會捐款和納稅
讓孩子懂得與人分享
幫孩子樹立“真正富人”的夢想
分享：金錢也是愛心工具
錢為什么要捐獻
品德比金錢更重要
告訴孩子要與人為善
引導孩子與他人一起分享
第九章 把孩子帶入投資世界
教孩子學投資
投資前的“準備工作”
讓孩子了解投資知識
美國人如何教育弦子投資
美國兒童的投資教育受歡迎
銀行儲蓄不是一種隨便的行為
保險是怎么回事
壓歲錢買保險——讓孩子學會理財
少兒保險選購訣竅
收藏增值物品
賣報紙
第十章 借錢，一定要守信
培養孩子的信用意識
賒賬：危險的透支
讓孩子管理好信用卡
書摘/試閱
家庭造就孩子的金錢觀
現代的父母越來越懂得規劃未來，不但在結婚前存一筆結婚基金，甚至孩子的奶粉錢，也在結婚之初，便開始計劃。事實上，家庭的經濟與家庭生活品質息息相關，然而，在這個不確定的年代，我們除了盡力供給我們的孩子一個健康的生活外，更應建立一個良好的金錢觀念，并隨時調整我們的思維，使我們的觀念想法更加實用，并給予孩子一個好的行為典范。
何謂金錢觀？簡而言之，就是對金錢的認識、分配與使用方法的思考與行為模式。現在，有很多的孩子在很小的時候，就認識這個神奇的物品，但是，如果我們能多給予孩子一些正面的教育與示范，就能幫助孩子在未來處理金錢事物上，奠定一個良好的習慣。
金錢觀分成兩個部分，一個是使用的時機與方法，另一個是對金錢處理的看法態度。常言說，由儉入奢易，由奢入儉難，正是一般人忽略對金錢觀的認知所造成的影響，因此，我們常說富不過三代，隨著知識經濟的到來，我們應更有方法讓我們不但在財務規劃上立穩步伐，更應有計劃地為我們的下一代建立一個好的金錢觀，使孩子不但懂得“吃魚”，更知道如何“釣魚”！
對孩子來說，家庭的影響往往是最最直接的，孩子因為擅于模仿，所以大人的一舉一動，無不深深影響孩子一生。舉例來說，由于現今婚生子女數的減少，許多的獨生子女在家庭與家族間備受寵愛，因此，大人們常常有求必應，造成子女對金錢觀與物欲的混亂；父母親往往認為能給孩子就多給孩子，卻忽略孩子是不是適合或真正的需求！
再者，隨著電傳媒體的刺激，當今日街頭電視廣告強力的放送——借錢是為了走更長遠的路！預借現金或種種商品的包裝誘惑，孩子的潛意識中，也埋下深刻的印象。有一段時間彩券瘋狂的下注，幾乎人手一券的買個希望的同時，孩子究竟在這中間學到了甚么？都是我們值得深思的問題。
此外，學校的同學也是影響孩子金錢觀的一個重要群體。在這個多元的社會，有的家庭經濟狀況較為優渥，不但孩子所使用的用品極其講究，出入更有傭人協助。對于每一個家庭的差異，我們應教導孩子不比較或過度的宣傳，對于環境較差的孩子也要一視同仁的對待，不應用金錢來衡量一個人、事物的價值或參與活動的權利。如果我們不能在孩子幼年時期，給其一個好的建議與協助，孩子便不能有所分判，甚至于有些青少年時期的孩子，為了買一個手機或新穎的物品，從事非法的行為，都是我們很遺憾的事！
除此之外，還有哪些方法可以讓孩子學習金錢觀呢？
①教孩子記簡單的生活支出，利用一本簡單的本子把生活的支出記錄下來，使孩子了解支出的時機與培養不浪費的好習慣。
②教導孩子有關各行各業的工作與小故事，讓他知道每一個崗位都需要辛勤的工作者努力的付出，他們所領取的酬勞就是賺來的錢。
孩子的觀念與習慣的養成，家庭有很重要的影響力。孩子往往經由一個觀念、想法、做法的引導變成習慣。當孩子賴在玩具店耍賴非買不走的時候，您不妨想一想，是買玩具的時候嗎？您真的有需要買這樣的玩具嗎？
過度寵愛孩子，對孩子是一種沉重的負擔，與其讓孩子因為錯誤的金錢觀誤導生活的方式，不如讓孩子懂得節制、懂得取所當得，在付出與獲得的努力中，領略金錢所帶來的美果，而不是因為利用金錢所戴上的面具。新時代的父母不再只是孩子經濟需求的供應者，而是孩子一個模仿的標竿。父母親除了要教導孩子如何建立觀念與想法外，更應運用經驗，教導孩子在金錢觀上，破除傳統為利是圖的迷思。才能在財富聚全的同時，共同營造一個富而好禮的社會。
P12-13
現代的父母越來越懂得規劃未來，不但在結婚前存一筆結婚基金，甚至孩子的奶粉錢，也在結婚之初，便開始計劃。事實上，家庭的經濟與家庭生活品質息息相關，然而，在這個不確定的年代，我們除了盡力供給我們的孩子一個健康的生活外，更應建立一個良好的金錢觀念，并隨時調整我們的思維，使我們的觀念想法更加實用，并給予孩子一個好的行為典范。
何謂金錢觀？簡而言之，就是對金錢的認識、分配與使用方法的思考與行為模式。現在，有很多的孩子在很小的時候，就認識這個神奇的物品，但是，如果我們能多給予孩子一些正面的教育與示范，就能幫助孩子在未來處理金錢事物上，奠定一個良好的習慣。
金錢觀分成兩個部分，一個是使用的時機與方法，另一個是對金錢處理的看法態度。常言說，由儉入奢易，由奢入儉難，正是一般人忽略對金錢觀的認知所造成的影響，因此，我們常說富不過三代，隨著知識經濟的到來，我們應更有方法讓我們不但在財務規劃上立穩步伐，更應有計劃地為我們的下一代建立一個好的金錢觀，使孩子不但懂得“吃魚”，更知道如何“釣魚”！
對孩子來說，家庭的影響往往是最最直接的，孩子因為擅于模仿，所以大人的一舉一動，無不深深影響孩子一生。舉例來說，由于現今婚生子女數的減少，許多的獨生子女在家庭與家族間備受寵愛，因此，大人們常常有求必應，造成子女對金錢觀與物欲的混亂；父母親往往認為能給孩子就多給孩子，卻忽略孩子是不是適合或真正的需求！
再者，隨著電傳媒體的刺激，當今日街頭電視廣告強力的放送——借錢是為了走更長遠的路！預借現金或種種商品的包裝誘惑，孩子的潛意識中，也埋下深刻的印象。有一段時間彩券瘋狂的下注，幾乎人手一券的買個希望的同時，孩子究竟在這中間學到了甚么？都是我們值得深思的問題。
此外，學校的同學也是影響孩子金錢觀的一個重要群體。在這個多元的社會，有的家庭經濟狀況較為優渥，不但孩子所使用的用品極其講究，出入更有傭人協助。對于每一個家庭的差異，我們應教導孩子不比較或過度的宣傳，對于環境較差的孩子也要一視同仁的對待，不應用金錢來衡量一個人、事物的價值或參與活動的權利。如果我們不能在孩子幼年時期，給其一個好的建議與協助，孩子便不能有所分判，甚至于有些青少年時期的孩子，為了買一個手機或新穎的物品，從事非法的行為，都是我們很遺憾的事！
除此之外，還有哪些方法可以讓孩子學習金錢觀呢？
①教孩子記簡單的生活支出，利用一本簡單的本子把生活的支出記錄下來，使孩子了解支出的時機與培養不浪費的好習慣。
②教導孩子有關各行各業的工作與小故事，讓他知道每一個崗位都需要辛勤的工作者努力的付出，他們所領取的酬勞就是賺來的錢。
孩子的觀念與習慣的養成，家庭有很重要的影響力。孩子往往經由一個觀念、想法、做法的引導變成習慣。當孩子賴在玩具店耍賴非買不走的時候，您不妨想一想，是買玩具的時候嗎？您真的有需要買這樣的玩具嗎？
過度寵愛孩子，對孩子是一種沉重的負擔，與其讓孩子因為錯誤的金錢觀誤導生活的方式，不如讓孩子懂得節制、懂得取所當得，在付出與獲得的努力中，領略金錢所帶來的美果，而不是因為利用金錢所戴上的面具。新時代的父母不再只是孩子經濟需求的供應者，而是孩子一個模仿的標竿。父母親除了要教導孩子如何建立觀念與想法外，更應運用經驗，教導孩子在金錢觀上，破除傳統為利是圖的迷思。才能在財富聚全的同時，共同營造一個富而好禮的社會。
P12-13
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