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序
目次
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作者簡介
杜亞泉(1873-1933),浙江會稽人,原名煒孫,字秋帆,號亞泉,筆名傖父、高勞,早年肄業于浙江崇文書院。曾任紹興中西學堂教員,創辦亞泉學館,出版《亞泉雜志》,1903年入商務印書館編輯教科書。1911年開始任《東方雜志》主編,改革雜志,增加政治、經濟、哲學、科學等文章,使銷行激增。新文化運動時期提倡一種不那么激進的中西調和取向,1920年迫于情勢辭去主編職務。1933年病逝。論著多散見于當時各雜志,單行本有《人生哲學》、《博史》等。
名人/編輯推薦
人生在世,決不僅以解決衣食住等物質生活,畢其生活能事,如道德、科學、藝術等,均為吾人精神生活的要求。此等精神生活,當不受物質生活的拘束,獨立進行,自由表現。原來宇宙內的萬有,都合物質精神而存在的。
《杜亞泉人生哲學》(作者杜亞泉)在擷取各種科學知識的基礎上,把它們融會貫通,連成一片,用科學方法講述了有關人生的學問。
《杜亞泉人生哲學》(作者杜亞泉)在擷取各種科學知識的基礎上,把它們融會貫通,連成一片,用科學方法講述了有關人生的學問。
序
人生在世,決不僅以解決衣食住等物質生活,畢其生活能事,如道德、科學、藝術等,均為吾人精神生活的要求。此等精神生活,當不受物質生活的拘束,獨立進行,自由表現。原來宇宙內的萬有,都合物質精神而存在的。萬有的現象,就是精神活動于物質上的狀態。宇宙的精神不可即,其所顯現的不過活動的狀態,吾人由其活動的狀態,認識其活動的原因,稱為宇宙的意志。這意志就是充塞宇宙的精神,自原始以來,活動不絕,以成今日的世界;這種現象,稱為創造的進化,略稱創化。
人生哲學,即把促吾人生命的真相,而予以說明的;所以人生哲學,原稱生命哲學,就是這個意義。
人生哲學,即把促吾人生命的真相,而予以說明的;所以人生哲學,原稱生命哲學,就是這個意義。
目次
緒言人生哲學概論/001
第一章 人類的機體生活/013
第二章 人類的精神生活/047
第三章 人類的社會生活/085
第四章 人生的目的和價值/127
結論 人生問題和人生觀/165
第一章 人類的機體生活/013
第二章 人類的精神生活/047
第三章 人類的社會生活/085
第四章 人生的目的和價值/127
結論 人生問題和人生觀/165
書摘/試閱
哲學的名詞,發源于希臘,其原文為與結合而成,其文義為“愛好知識”。初用此名詞時,對于工商、政治等實利的或實際的知識,而稱純粹窮理的知識為哲學。至蘇格拉底的學徒所謂哲學,雖仍以純粹窮理的知識為主,但已附加新意義。其狹義以推求事物本體的知識為哲學。——本體亦稱實體,對現象言。凡吾人感官所能感的,為事物的現象。其本體則非感官所能感覺,唯人得由其悟性或理性以認識本體。事物的現象,依本體而存在。心意現象,如知識情意等,依心意本體(靈魂)而存在;物質現象,如聲色香味等,依物質本體而存在,故現象不能離本體而自存。至本體能否離現象而自存,哲學家各異其說。研究本體的性質及本體間的關系者為本體論:即以萬有為性質全異的心物二元所成者為二元論;以物為本體,心為物的顯現者為唯物論;以心為本體、物為心的顯現者為唯心論:二者皆為一元論。又以萬有為多數獨立自存的原子所成的為多元論;或以萬有為一個元理或神所統一,而以本體為真理或神。狹義的哲學,即指此等本體論而言。——至其廣義,則以哲學為一切知識的總和。希臘哲學初期②的概念,大概如是。末期的哲學,包含倫理宗教的要素頗多,乃以關于人生究極目的的知識為哲學;但推求事物本體的知識,及考察一切事物的知識,仍為哲學中不可缺的要素。中世哲學④的概念,雖不更變;但以神學為中心,哲學成為神學的附屬品。基督教所信仰的,即為確定不可易的真理。哲學非用以研求真理,僅用以證明或解釋既定的真理——就是教會的教理。近世哲學,脫離宗教的縛束,發揮自由研究的精神。文藝復興時代④,以脫離宗教獨立研究自然的為哲學。其后哲學家對于哲學,漸有明確的定義。英人斯賓塞(Spencer,1820—1903)的哲學定義為“一切科學知識最高最終的統一”。德人溫德(Wundt,1832一1920)的哲學定義為“以統一各科學所供給的知識構成無矛盾的體系為職志的科學”。今集合古今哲學家的見解,以明哲學的概念日:“哲學者研究萬有全體的科學也。”
哲學的概念,既如上述,吾人更就此概念加以剖析:1.哲學是知識。知識為思考或經驗的結果,屬于知性的活動。這就是哲學與宗教文藝的大體上區別。宗教基于信仰,文藝出于想象(構想),屬于情意的活動居多。或謂哲學亦含有情意的要素,與宗教文藝常互相}昆同。但哲學所表現的形式,概出于思考;至少在哲學者自身,不可不確信其自己所發表的哲學,為思考的結果。若無此確信,而以自己的思想為自身信仰上的事項,或想象的結果,則其思想即不得為哲學而為宗教或詩。2.哲學為有系統的知識,即為科學。這就是哲學與常識的區別。嬰兒見火而推斷其熱,農夫察風向而測知晴雨,此等知識,各個孤立,不構成系統,為日常非科學的知識。科學的定義,為種種知識以方法組合而成為系統的。哲學為有系統的知識,所以哲學亦為科學。或謂哲學起于人性的要求;故哲學的思想,為人人所同具。各人有各人的哲學,并不是專門學術,和常識似無甚區別。但各人所具的哲學,亦自有其相當的知識和相當的系統。古代的哲學,在現今殆為非科學的知識居多,然仍無害其為哲學。即彼等的知識,亦自有其系統,即自成為科學。3.哲學為研究萬有全體的科學。其研究的對象,普泛于萬有事物,而非限于一局部的;此為哲學與其他科學的區別。其他科學的對象,皆以萬有中的一局部為限,如礦物學的對象為礦物,生物學的對象為生物,心理學的對象為精神或心意。此等科學,統稱為特殊的科學。對特殊科學而言,則哲學為普泛的科學。或謂哲學和科學的區別,不但對象的范圍不同,研究的性質亦異;即科學為因果或機械的說明,哲學為意義和價值的說明。但依此區別,則唯物論的哲學,在哲學中將無立足地位.故不能據為定論。P3-4
哲學的概念,既如上述,吾人更就此概念加以剖析:1.哲學是知識。知識為思考或經驗的結果,屬于知性的活動。這就是哲學與宗教文藝的大體上區別。宗教基于信仰,文藝出于想象(構想),屬于情意的活動居多。或謂哲學亦含有情意的要素,與宗教文藝常互相}昆同。但哲學所表現的形式,概出于思考;至少在哲學者自身,不可不確信其自己所發表的哲學,為思考的結果。若無此確信,而以自己的思想為自身信仰上的事項,或想象的結果,則其思想即不得為哲學而為宗教或詩。2.哲學為有系統的知識,即為科學。這就是哲學與常識的區別。嬰兒見火而推斷其熱,農夫察風向而測知晴雨,此等知識,各個孤立,不構成系統,為日常非科學的知識。科學的定義,為種種知識以方法組合而成為系統的。哲學為有系統的知識,所以哲學亦為科學。或謂哲學起于人性的要求;故哲學的思想,為人人所同具。各人有各人的哲學,并不是專門學術,和常識似無甚區別。但各人所具的哲學,亦自有其相當的知識和相當的系統。古代的哲學,在現今殆為非科學的知識居多,然仍無害其為哲學。即彼等的知識,亦自有其系統,即自成為科學。3.哲學為研究萬有全體的科學。其研究的對象,普泛于萬有事物,而非限于一局部的;此為哲學與其他科學的區別。其他科學的對象,皆以萬有中的一局部為限,如礦物學的對象為礦物,生物學的對象為生物,心理學的對象為精神或心意。此等科學,統稱為特殊的科學。對特殊科學而言,則哲學為普泛的科學。或謂哲學和科學的區別,不但對象的范圍不同,研究的性質亦異;即科學為因果或機械的說明,哲學為意義和價值的說明。但依此區別,則唯物論的哲學,在哲學中將無立足地位.故不能據為定論。P3-4
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